湘教版初中地理八年级下册《香港特别行政区的国际枢纽功能与澳门的特色发展》教学设计
一、教学内容分析
??本节内容隶属于区域地理中“认识区域”的范畴,课标要求为“举例说明祖国内地与香港、澳门经济发展的相互促进作用”及“运用地图和其他资料,说出某区域外向型经济的特征”。从知识图谱看,本节是继珠江三角洲外向型经济学习之后,对区域内两个特别行政区更高层次、更精细化功能的深化探究,旨在帮助学生理解在全球化背景下,特定区域如何依托自身禀赋形成独特功能,并整合于国家发展大局之中。其核心概念链为“地理位置与条件—核心功能—产业体现—区域联系与影响”,认知层级需从现象描述(是什么)迈向机理分析与关系阐释(为什么
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