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苏少版美术三年级上册《第七单元有趣的文字和图画》大单元教学设计
(基于2022年版义务教育艺术课程标准)
一是内容分析与整合
1.教学内容分析
本单元聚焦“有趣的文字和图画”这一主题,精选第1课《有形有意的中国字》与第2课《像画一样的文字》作为核心载体,深刻呼应2022年版艺术课程标准对“文化理解”与“创意实践”的双重要求。第1课以汉字为切入点,引导学生观察象形字、指事字等古文字的形态特征,如“日”“月”“山”“水”的原始图画性,剖析汉字“形”与“意”的内在关联。教学中需强调汉字不仅是书写工具,更是中华文明的精神图腾——例如,甲骨文中的“人”字如躬身劳作之
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