《小小滚筒洗衣机》美术教育PPT绘画课件创意教程教案.pptxVIP

《小小滚筒洗衣机》

画面完成▼▼《小小滚筒洗衣机》一、课程分类创意绘画三、教具准备四、教学目标卡纸、水彩笔、胶水、记号笔、高光笔二、适合年龄7-8岁（根据孩子实际情况调整）

？课前引导

课程引导小朋友们你们知道这几位阿姨弯着腰，在河边做什么呢？

课程引导生活在环境优美的农村的阿姨们很喜欢在川流不息、清澈见底的河流傍边洗衣服，许多小朋友也学着大人们在河边里勤快的洗衣服，小朋友们你们有自己洗过衣服吗？你是怎么洗衣服的呢？

课程引导洗衣服的方式有传统手洗的、还有免手洗的洗衣机，小朋们你们知道世界上第一台洗衣机是谁发明的？一起来了解一下吧！以前：手洗、敲打、手搓、冲刷

课程引导1858年，一个叫汉密尔顿·史密斯的美国人在匹茨堡制成了世界上第一台洗衣机。那个时期的洗衣机其实就是一只圆木桶，桶内装有一根带有桨状叶子的直轴，通过手动摇动和它相连的曲柄转动轴来洗涤衣物。随后，木制手摇洗衣机、水力洗衣机、内燃机洗衣机也相继出现。

课程引导从古到今，洗衣服都是一项难于逃避的家务劳动，而在洗衣机出现以前，对于许多人而言，它并不像田园诗描绘的那样充满乐趣，手搓、棒击、冲刷、甩打…这些不断重复的简单的体力劳动，留给人的感受常常是：辛苦劳累。洗衣机的问世大大解放了人们的双手，大大提高了洗衣服的效率。

课程引导衣食住行是人们日常生活中不可或缺的部分。当衣物因为日常穿着而变脏时，人们不必再为清洗它们而烦恼。在过去，清洗衣物通常需要投入大量的时间和精力，但随着科技的进步和人们生活品质的提升，洗衣机已经普及到千家万户。

课程引导洗衣机的出现不仅极大地解放了人们的双手，还让洗衣这一家务劳动变得简单而轻松。在琳琅满目的洗衣机中，滚筒洗衣机以其卓越的性能和便捷的操作方式，深受人们的喜爱。只需将换洗的衣物放入滚筒内，伴随着流水的旋转和洗涤剂的作用，不一会儿，衣物就能焕然一新，变得清新洁净。

课程引导在今天的创作中，我们将以滚筒洗衣机为主题，通过线描和色彩的巧妙运用，展现出洗衣机的独特造型和滚筒里缤纷多样的衣物。

课程引导

课程引导洗衣机的色彩也很丰富哦！你知道的洗衣机的颜色都有哪些呢？红的、白的、蓝的、灰色的、黄色的……你最喜欢哪种颜色都冰箱呢？

课程引导今天我们一起来画一台专属于我们的洗衣机吧

课程引导1.参考洗衣机图片，了解它的外形特征，理解并描绘洗衣机独特造型与色彩。仔细观察洗衣机的图片，深入了解不同款式洗衣机的外观特点和设计元素。通过观察了解洗衣机的主要组成部分（如控制面板、滚筒等），并理解它们在洗衣机整体设计中的作用。同时，学生应关注洗衣机的色彩搭配和材质选择，以便在创作中准确表现其独特风格。在画面中，将观察到的洗衣机特点转化为自己的绘画语言，描绘出洗衣机的结构和色彩变化。此外，学生还需要发挥想象力，对洗衣机的造型和色彩进行适当的夸张和变形，以突出其独特性和艺术感。

课程引导2.展开创想，描绘滚筒内不同衣物，并想象这些衣物在滚筒内的分布和堆叠状态。展开丰富的想象，将各种衣物（如衬衫、裤子、袜子、毛巾等）组合在一起，形成一个有趣且富有生活气息的场景。关注衣物的材质、颜色、形状等细节，以便在创作中准确地表现它们的特点和质感。同时，学生还需要考虑衣物在滚筒内的分布和堆叠方式，以营造出一个真实且生动的画面。在画面中，注意色彩的搭配和过渡，以表现出衣物在滚筒内旋转时产生的色彩变化。

课程引导

课程引导

？绘画教程

绘画教程1.准备白色的卡纸，画出洗衣机以及衣服的外形。

绘画教程2.通过色彩的表现，描绘出洗衣机和衣服的色彩，注意色彩的深浅搭配。

绘画教程3.将画好的洗衣机和衣服剪下来，再将衣服粘贴在洗衣滚筒的位置。

绘画教程4.添加画面背景装饰，一副精彩的画面就完成啦

总结【在课堂中】我们以“洗衣机”为主题，引导小朋友们深入观察并理解这一日常生活中常见的物品。洗衣机作为家庭中的小助手，它的存在极大地便利了我们的生活。通过创作，小朋友们不仅更加了解洗衣机的功能和设计，还学会了如何从一个看似平凡的生活物品中挖掘出创作的灵感。在观察洗衣机的过程中，小朋友们的观察能力得到了锻炼和提升。【在创作中】小朋友们充分发挥了自己的想象力和创造力，大胆描绘出了形态各异的洗衣机。在描绘洗衣机的同时，还精心设计了各种衣服的形状和颜色，这些衣物在洗衣机中翻滚、交织，形成了一幅幅色彩鲜艳、生动有趣的画面。这些色彩鲜艳、对比强烈的画面不仅给人留下深刻的印象，还充满了童真和乐趣。课堂小结

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