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- 约1.45千字
- 约 13页
- 2026-02-12 发布于广东
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海龟EDUCATIONPRACTICESESSIONPPT教学时长:90分钟
8-12岁年龄参考教学目的教学工具教学总概述1.了解海龟的趣味知识和生活习性,培养小朋友们爱护动物,保护生态环境的意识。2.学习海龟的不同表现方法。3.学习用点和线的疏密表现海龟的体积。4.学习美丽的色彩搭配。白色卡纸、马克笔、丙烯笔、黑色勾线笔、剪刀、胶棒。
01观察与讨论形态 颜色习性 拓展
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。课程引导1海龟是龟鳖目海龟科动物的统称,广布于大西洋、太平洋和印度洋。中国产的属于日本海龟,北起山东、南至北部湾近海均有分布。长可达1米多,寿命最大为150岁左右。头顶有一对前额鳞,四肢如桨,前肢长于后肢,内侧各有一爪,头、颈和四肢不能缩入甲内。主要以海藻为食。生活在大西洋、太平洋和印度洋中,到陆地上产卵,孵出幼体。为国家二级保护的动物。寿命最长的动物--海龟
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。课程引导2欣赏海龟的图片和视频,我们可以发现:海龟大体上由脑袋、龟壳、四肢和短短的尾巴组成,四肢如桨,前肢长于后肢,内侧各有一爪。它与我们常见的陆龟长相相似,却又有着许多的不同,其中最大的区别就在于海龟的四条腿为了适应海洋生活,已经演化为桨状,这更能帮助它们在水流中游动前行哦!海龟的壳非常引人注目,在龟壳上布满了有规律的、块状的花纹。厚实的壳作用可不小呢!当遇到危险时,它就是海龟坚固的堡垒。近些年来,在人类活动的影响下海龟已濒临灭绝。捕鱼器械的意外伤害、海滩产卵地及珊瑚礁的破坏、为满足对海龟肉,卵,背甲制品或标本的需求,还有对海龟不可持续性的非法捕捞……等等这些,都严重地威胁着海龟的生存。
02制作步骤材料 安全时长目的
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。制作步骤1-2步骤一:观察图片,总结海龟的外形特征,用勾线笔画出选择好的海龟形象,注意海龟的动态及身体纹路的大小变化。步骤二:用点和短弧线表现海龟的体积,稍圆一点的位置用点,平缓一些的位置用短弧线。
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。制作步骤3-4步骤三:根据图片,选择浅一些的颜色平涂主体物。步骤四:海龟身体各个部位颜色富有变化,由浅到深去表现,使画面更加生动。用勾线笔画出海龟身体其余部分的轮廓。
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。制作步骤5-6步骤五:用点线面表现海龟的体积和花纹。步骤六:海洋里有各种各样的海洋植物,小朋友们可以展开大胆地对背景进行想象,给海龟营造一个美丽的家园。
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。制作步骤7步骤七:运用丰富的色彩对背景进行大胆的上色,最后用丙烯笔在画面中添加一些小气泡,稍微调整一下画面,作画完成。
作品完成图
点评方向及内容:1、在今天的课程中,小朋友们通过观察海龟的图片,抓住其特征特点进行了绘画表现,培养了孩子的观察能力及绘画总结能力。2、小朋友们运用流畅的线条绘画主体物的造型,用马克笔进行大胆的上色,并用勾线笔进行黑白灰颜色的区分及塑造不同的形态,将其特征特点把握的淋漓尽致,增强了画面的表现力及细致程度,画面充满了丰富的想象力。3、在画面背景上,小朋友们运用了丰富的色彩表现出了海洋植物绚丽丰富的美感,整幅作品对比强烈、丰富完整,给人以美的享受。课堂点评
THANKYOU艺术开拓思维思维改变命运
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