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2026教师职称-陕西-陕西教师职称（基础知识、综合素质、高中英语）历年参考题库含答案详解（第1套）

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共20题）

1、根据《义务教育英语课程标准（2022年版）》，教师应注重培养学生的哪些核心素养？A.语言能力B.文化意识C.思维品质D.学习能力

【参考答案】D

【解析】2022版课标明确将“语言能力、文化意识、思维品质、学习能力”列为英语学科核心素养，其中“学习能力”强调自主学习和终身学习，是教师教学的重要目标。

2、根据段落内容判断句子的正误：“Theauthorthinksthatsocialmediaiscompletelynegative.”（段落：虽然社交媒体有负面影响，但作者认为其弊大于利。）

A.正确

B.错误

【参考答案】B

【解析】段落中“弊大于利”并非“完全负面”，选项B正确。

3、根据2026年陕西教师职称评审规定，申报中级职称需具备的继续教育学时为（）

A.200小时

B.360小时

C.180小时

D.240小时

【参考答案】B

【解析】根据《陕西省中小学教师职称评审标准》要求，申报中级职称需完成360学时继续教育（含必修课120学时、选修课240学时），其中必修课包括师德师风、教育政策法规等内容，选修课侧重学科教学能力提升。其他选项未达政策规定的最低学时要求。

4、陕西教师职称考试中，综合素质模块的分值为（）

A.100分

B.150分

C.200分

D.250分

【参考答案】B

【解析】2026年陕西教师职称考试总分500分，综合素质模块包含职业理念、教育法律法规、教师职业道德等内容，占比30%（150分），专业知识模块占70%（350分）。其他选项分值比例不符合现行政策。

5、高中英语职称评审中，教学案例分析题的评分标准强调（）

A.语法准确性

B.教学情境创新性

C.课堂互动设计

D.知识覆盖面

【参考答案】B

【解析】教学案例分析题重点考察教师解决实际教学问题的能力，评分标准中创新性占比40%，要求体现差异化教学策略、跨学科融合等新理念。选项D为知识记忆类内容，与案例分析的实践性不符。

6、陕西教师职称继续教育中，必修课教育法律法规包含哪些内容（多选题）

A.教师法

B.中小学教师职业道德规范

C.教育惩戒规则

D.特殊教育法

【参考答案】ACD

【解析】必修课教育法律法规明确涵盖《教师法》《教育惩戒规则》《特殊教育法》等6部法律法规，其中选项B属于职业道德范畴，需在师德师风模块学习。注意区分模块边界。

7、申报副高级职称需满足的教龄要求是（）

A.5年

B.8年

C.10年

D.12年

【参考答案】B

【解析】根据《陕西省中小学教师职称评审办法》，副高级职称需具备中级职称满5年且教龄满8年（其中取得中级职称前需有6年以上任教经历）。选项C适用于正高级职称申报。

8、高中英语职称考试中，教学设计题的教学目标撰写要求不包括（）

A.可量化表述

B.知识技能目标

C.情感态度目标

D.教学进度安排

【参考答案】D

【解析】教学设计题中教学目标需包含三维目标（知识、能力、情感），且需使用可观测行为动词（如能运用能解释）。教学进度属于教学过程模块内容，与目标撰写无关。

9、陕西教师职称评审中，继续教育学时计算周期为（）

A.自然年

B.财政年

C.学年

D.申报年

【参考答案】C

【解析】政策规定继续教育学时需在申报前一个完整学年内完成（2026年申报对应2025学年，含2025年9月-2026年7月）。选项A易与自然年度混淆，需注意学制界定。

10、高中英语职称考试中，专业能力测试占比（）

A.20%

B.30%

C.40%

D.50%

【参考答案】C

【解析】2026年陕西教师职称考试结构为：综合素质（30%）+专业能力（40%）+教学实践（30%）。专业能力模块包含教学设计、课堂观察、试题命制等实操题型。

11、申报高级职称需提交的教学成果材料不包括（）

A.教学竞赛获奖证书

B.省级课题结题证明

C.学生评教满意度

D.学科带头人聘书

【参考答案】D

【解析】高级职称评审材料要求：①教学成果（含课题、竞赛、论文）；②学生评教（近3学年平均分≥85）；③继续教育证明。选项D属于人才称号范畴，需通过人才评选程序。

12、陕西教师职称考试中，教育技术能力考核的达标标准是（）

A.熟练操作2种以上教学软件

B.通过省级计算机等级考试

C.持有高级资格证

D.每学期开展1次信息化教学

【参考答案】A

【解析】政策明确要求申报教师需具备信息化教学能力，具体表现为：①能运用2种以上教学软件（如希沃白板、ClassIn）；②能制作多媒体课件；③