2026年重庆文化艺术职业学院单招职业技能考试题库及完整答案详解1套.docxVIP

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  • 2026-02-12 发布于河南
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2026年重庆文化艺术职业学院单招职业技能考试题库及完整答案详解1套.docx

2026年重庆文化艺术职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、杨某驾车撞倒王某后逃离现场,后在压力之下,于次日到公安机关投案并如实供述了自己的罪行。杨某的行为()。

A.不构成自首,因肇事逃逸

B.不构成自首,因迫于压力,而非内心悔悟

C.不构成自首,因自动投案是其法定义务

D.构成自首,因投案并如实供述罪行

【答案】:D

【解析】依据《中华人民共和国刑法》第六十七条规定,犯罪以后自动投案,如实供述自己的罪行的,是自首。在本题中,杨某在驾车撞人后虽然逃离了现场,但第二天迫于压力到公安机关投案,并如实供述了自己的罪行,其行为符合自首的构成要件。肇事逃逸并不影响后续成立自首,只要犯罪嫌疑人在逃逸后自动投案且如实供述罪行,就可以认定为自首;迫于压力投案并不影响自首的成立,法律并未要求必须是基于内心悔悟才构成自首;自动投案虽是犯罪嫌疑人的法定义务,但履行该义务并如实供述罪行同样可认定为自首。所以,该行为构成自首。

2、下列城市中,一天最先迎来黎明的城市是()。

A.昆明

B.乌鲁木齐

C.西安

D.上海

【答案】:D

【解析】由于地球自西向东自转,东边的地点比西边的地点先看到日出,也就是东边的城市先迎来黎明。在昆明、乌鲁木齐、西安和上海这四个城市中,上海的位置最靠东。所以一天中最先迎来黎明的城市是上海。

3、图形序列:正方形,长方形,圆形,三角形,?

A.星形

B.扇形

C.梯形

D.六边形

【答案】:A.星形

【解析】这是一个形状变换的序列,按照常见的几何形状顺序排列。

4、2020年11月,国务院办公厅发布《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》,其中提出实体办事大厅和社区综合服务设施要合理布局,配备引导人员,设置现场接待窗口,优先接待老年人,推广()服务,以进一步改善老年人办事体验。

A.“分批次”

B.“信息化”

C.“一刀切”

D.“一站式”

【答案】:B

【解析】《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》中,为了进一步改善老年人办事体验,实体办事大厅和社区综合服务设施应配备引导人员、设置现场接待窗口并优先接待老年人等,推广“一站式”服务能让老年人在一个地方就可以完成多项事务办理,避免多部门奔波,符合改善老年人办事体验的要求。而“分批次”服务主要强调按一定批次进行安排,不能突出对老年人办事体验的直接改善;“信息化”服务对于存在智能技术运用困难的老年人来说,并非优先要推广的改善办事体验的方式;“一刀切”这种做法过于简单粗暴,不符合为老年人提供便利的原则。所以应推广“一站式”服务。

5、下列俗语对应的经济学道理,错误的是()。

A.钱有两戈,伤尽古今人品——树立正确的金钱观

B.不买贵的只买对的——求实心理主导的消费

C.三百六十行,行行出状元——树立正确的就业观

D.鸡蛋不要放到一个篮子里——树立正确的消费观

【答案】:D

【解析】本题可对各俗语所对应的经济学道理逐一分析。“钱有两戈,伤尽古今人品”,这句话体现了金钱如果使用不当,会影响人的品德和行为,警示人们要树立正确的金钱观,在获取和使用金钱时遵循道德和法律规范,因此该俗语与树立正确的金钱观对应正确。“不买贵的只买对的”,这种消费行为是消费者在进行消费决策时,注重商品的实际效用和性价比,而不是单纯追求价格,是典型的求实心理主导的消费,该俗语与求实心理主导的消费对应正确。“三百六十行,行行出状元”,强调了不同的行业都能培养出优秀的人才,鼓励人们在选择职业时,不要局限于传统的热门行业,要摒弃职业高低贵贱的观念,树立正确的就业观,该俗语与树立正确的就业观对应正确。“鸡蛋不要放到一个篮子里”,其经济学含义是通过分散投资的方式来降低风险,属于投资理财的范畴,而不是消费领域,因此该俗语对应的不是树立正确的消费观,而是树立正确的投资理财观,此对应关系错误。综上,答案中俗语对应的经济学道理错误的是“鸡蛋不要放到一个篮子里——树立正确的消费观”。

6、修身立德是人生成长的必经之路。古语“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土”给我们的启示是()。

A.修身立德要知行合一

B.修身立德要加强学习

C.修身立德要从小事着手

D.修身立德要强化规矩意识

【答案】:C

【解析】题目中引用古语“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土”,意在强调任何伟大的事物都是从微小的基础开始逐步发展起来的。这对于修身立德而言,就是要注重从身边小事做起、从细微之处着手。而提到修身立德要知行合一,强调的是将认知与行动相结合,使道德认知转化为实际行动,与题意不符;修身立德要加强学习,重点在于提升自身知识储备和道德素养,并非强调从小事开始积累,与题目所表达的意思不契合;强化规矩意识侧重于遵守各种道德和行为规范,也没有体现出从细微小事积

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