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2025年绵阳市小学语文教师素养大赛
陶骨淬谦魄铁魂蚀妄形
——《陶罐和铁罐》教学设计解析
绵阳市富乐实验小学魏友艳张熠
一、教材解析:从课标要求到单元编排的价值锚定
(一)教材定位
《陶罐与铁罐》隶属部编版三年级下册第二单元,与《守株待兔》《鹿角和鹿腿》《池子与河流》共同构成“思辨性阅读与表达、整本书阅读”任务群。单元导语“寓言是生活的一面镜子”,揭示了本单元的人文主题——寓言故事,旨在通过寓言故事的学习,引导学生学会思辨,培养正确的价值观。
(二)文本价值
本文以两个罐子的对话传达了骄傲与谦虚、尊重与
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