2026年衢州职业技术学院单招职业技能考试题库带答案详解（培优b卷）.docxVIP

2026年衢州职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、下列科技成就中对人类文明进程产生深刻影响的是（）。

A.蔡伦改进造纸术

B.张衡制造地动仪

C.华佗发明麻沸散

D.《甘石星经》问世

【答案】：A

【解析】造纸术是中国古代四大发明之一。蔡伦改进造纸术，使纸张的质量和产量大幅提高，纸张逐渐取代了竹简、丝绸等书写材料。它不仅促进了中国文化的传承与发展，还传播到世界各地，为人类文化的传播和交流提供了便捷的载体，使得知识能够更广泛、更快速地传播，对世界文明的发展和进步起到了不可估量的作用，深刻影响了人类文明进程。张衡制造的地动仪主要是用于监测地震，它在一定程度上体现了古代中国在地震监测方面的科技成就，能够让人们及时了解地震发生的大致方位，但对人类文明进程的影响相对局限于地震学领域。华佗发明的麻沸散是世界上最早的麻醉剂，它在医学手术中具有重要意义，减轻了患者在手术中的痛苦，推动了外科手术的发展，但影响范围主要集中在医学领域。《甘石星经》是世界上最早的天文学著作，它记录了一些恒星的位置等天文信息，对中国古代天文学的发展有重要推动作用，但主要影响领域是天文学，相对而言对整个人类文明进程的影响没有造纸术那么广泛和深刻。综上所述，蔡伦改进造纸术深刻影响人类文明进程。

2、以下关于循环经济的理解，错误的是（）。

A.循环经济是指在生产、流通和消费等过程中进行的减量化、再利用、资源化活动总称

B.减量化是指生产、流通和消费等过程中减少资源消耗和废物产生

C.将废物直接作为产品或者经修复翻新、再创造后继续作为产品使用，即为再利用

D.资源化是指将废物的全部或者部分作为其他产品的部件予以使用

【答案】：D

【解析】本题考查对循环经济相关概念的理解。循环经济是指在生产、流通和消费等过程中进行的减量化、再利用、资源化活动的总称。减量化是指在生产、流通和消费等过程中减少资源消耗和废物产生。再利用是指将废物直接作为产品或者经修复、翻新、再制造后继续作为产品使用。而资源化是指将废物直接作为原料进行利用或者对废物进行再生利用，并非是将废物的全部或者部分作为其他产品的部件予以使用，此概念错误。所以对循环经济理解错误的描述是关于资源化的错误表述。

3、历史上，我国疆域最辽阔的朝代是（）。

A.秦朝

B.宋朝

C.元朝

D.明朝

【答案】：C

【解析】本题主要考查我国历史上疆域最辽阔的朝代。秦朝是中国历史上第一个大一统王朝，秦始皇统一六国后，疆域得到了一定的拓展，但主要集中在中原及周边部分地区，其疆域范围与后来一些朝代相比并非最辽阔。宋朝时期，尽管在经济、文化等方面取得了很高的成就，但在军事上相对较弱，疆域面积存在一定局限，在其统治过程中始终面临着外部政权的压力，整体控制区域有限。元朝是由蒙古族建立的大一统王朝，疆域空前辽阔。其疆域东起日本海、南抵南海、西至天山、北包贝加尔湖，超越了以往的各个朝代，是中国历史上疆域最辽阔的朝代。明朝是继元朝之后的又一个大一统中原王朝，其疆域在前期有所扩张，但随着时间的推移有所变化，整体疆域范围不及元朝广阔。综上，历史上我国疆域最辽阔的朝代是元朝。

4、一艘船在静水中的速度为每小时12公里，水流速度为每小时4公里。这艘船从A地到B地顺流而下，再从B地返回A地，总共用了10小时。求A地到B地的距离。

A.36公里

B.38公里

C.40公里

D.42公里

【答案】：A

【解析】顺流速度为16公里/小时，逆流速度为8公里/小时。设A到B的距离为x公里，则顺流时间为x/16小时，逆流时间为x/8小时。根据题意，x/16+x/8=10，解得x=36公里。

5、G可以在6小时内完成一项任务，而H可以在8小时内完成同样的任务。如果他们同时开始工作，G完成任务的50%需要多长时间？

A.2小时

B.2.5小时

C.3小时

D.3.5小时

【答案】：A.2小时

【解析】G每小时完成任务的1/6，H每小时完成任务的1/8。他们一起每小时完成任务的1/6+1/8=7/24。G完成任务的50%需要的时间是50%/(7/24)=3.43小时，即3小时26分钟。

6、以下哪种现象说明声音传播需要介质？

A.

A.在太空中无法听到声音

B.

B.雷声隆隆

C.

C.敲击音叉发出声音

D.

D.听诊器能听清心跳

【答案】：A

【解析】太空中是真空环境，没有传播声音的介质，因此无法听到声音，这直接说明声音传播需要介质；而其他选项描述的是声音在介质中传播的具体表现。

7、什么是因材施教？

A.对所有学生采用同样的教学方法

B.根据学生的不同特点进行个性化教学

C.增加教学难度

D.减少教学时间

【答案】：B

【解析】因材施教是指根据学生的不同特点进行个性化教学