2026年衢州职业技术学院单招职业技能考试题库及答案详解(历年真题).docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.09万字
  • 约 49页
  • 2026-02-12 发布于河南
  • 举报

2026年衢州职业技术学院单招职业技能考试题库及答案详解(历年真题).docx

2026年衢州职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、近期,国际原子能机构总干事拉斐尔·格罗西表示,()已同意国际原子能机构人员进入该国两处据认为存放核物质或开展核活动的地点。

A.伊朗

B.印度

C.阿富汗

D.朝鲜

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对国际核事务相关时政信息的了解。国际上,伊朗长期处于核问题的焦点,与国际原子能机构在核问题方面互动频繁。印度有自己独立的核发展路径,且在国际核事务的互动模式与题目描述不符;阿富汗主要面临的是安全、重建等问题,并非核问题的主要相关方;朝鲜与国际原子能机构在核问题上有其独特的立场和情况,也不符合题目所描述的情形。因此,近期同意国际原子能机构人员进入该国两处据信存放核物质或开展核活动地点的国家是伊朗。

2、2020年8月,()加入世界遗产城市组织,成为我国第三个会员城市。

A.香港

B.海口

C.台湾

D.澳门

【答案】:D

【解析】该题考查世界遗产城市组织会员城市相关知识。香港是中国特别行政区,台湾是中国省级行政区,它们都不是独立的申请加入国际组织的主体。澳门于2020年8月加入世界遗产城市组织,成为我国第三个会员城市。而海口不是该时间成为世界遗产城市组织会员城市的。所以此空应填澳门。

3、某城市有10000户家庭,其中20%的家庭有至少一辆汽车,30%的家庭有至少一辆自行车。问有多少户家庭既没有汽车也没有自行车?

A.4000

B.5000

C.6000

D.7000

【答案】:B

【解析】20%的家庭有至少一辆汽车,即10000*0.2=2000户家庭;30%的家庭有至少一辆自行车,即10000*0.3=3000户家庭。使用容斥原理,有至少一种交通工具的家庭数为2000+3000-(10000-(10000*0.2+10000*0.3))=2000+3000-2000=4000户家庭。因此,既没有汽车也没有自行车的家庭数为10000-4000=6000户家庭。选项B为正确答案。

4、联合国印发了《全国一体化大数据中心协同创新体系算力枢纽实施方案》,我国在京津冀、长三角、粤港澳大湾区、成渝以及贵州、内蒙古、甘肃、宁夏建设全国算力网络国家枢纽节点,这些节点作为我国算力网络的骨干连接点,重点推动在数据中心布局、网络、电力、能耗、算力、数据等方面进行统筹规划。通过国家枢纽节点,可统筹规划数据中心建设布局,引导大规模数据中心适度集聚,形成数据中心集群,并作为国家()工程的战略支点。

A.“西电东输”

B.“西数东算”

C.“东电西输”

D.“东数西算”

【答案】:D

【解析】本题主要考查对国家重要工程战略支点相关知识的了解。我国实施“西数东算”工程,旨在通过构建数据中心、云计算、大数据一体化的新型算力网络体系,将东部算力需求有序引导到西部,优化数据中心建设布局,促进东西部协同联动。题干中提到在京津冀、长三角、粤港澳大湾区、成渝以及贵州、内蒙古、甘肃、宁夏建设全国算力网络国家枢纽节点,统筹规划数据中心建设布局,引导大规模数据中心适度集聚,形成数据中心集群,这些枢纽节点正是“西数东算”工程的战略支点。“西电东输”主要是指将西部丰富的电力资源输送到东部地区,与数据中心建设和算力布局无关。“东电西输”并非我国已实施的重要战略工程表述。而“东数西算”表述错误,准确说法是“西数东算”。所以正确答案是“西数东算”。

5、有些海蚀洞的“天花板”上还有个大窟窿,阳光照进来,就像罗马的万神殿一样。这可能是因为顶部岩石本身质地脆弱,更易被________。也可能是海水挤入岩石裂隙时,原本在里面的空气被压缩,水填满洞隙下方,压缩空气便________洞顶,直至将洞顶击穿,形成天窗。依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A.腐蚀入侵

B.侵蚀冲击

C.侵袭攻击

D.腐化充盈

【答案】:B

【解析】第一空,“侵蚀”指逐渐侵害使变坏,用于岩石被海水破坏合适;第二空,“冲击”体现压缩空气对洞顶的力量,能形成天窗。其他词语搭配或语义不符,所以选“侵蚀”“冲击”。

6、鉴于经济规律具有客观存在性,因此人们()。

A.不能创造它,但能认识和改造它

B.不能认识它,但能利用和改造它

C.不能利用它,但能认识和改造它

D.不能改造它,但能认识和利用它

【答案】:D

【解析】经济规律具有客观性,它不以人的意志为转移,是由一定的经济条件所决定的,所以人们无法改造它。然而,人具有主观能动性,能够在实践中通过充分发挥主观能动性去认识经济规律,并在认识经济规律的基础上,根据经济规律发生作用的条件和形式利用经济规律来改造客观世界、为人类谋福利。因此,人们不能改造经济规律,但能认识和利用它。

7、图形分组:下

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档