2026年重庆电力高等专科学校单招职业技能考试题库附答案详解（培优）.docxVIP

2026年重庆电力高等专科学校单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、23，59，（），715。

A.64

B.81

C.37

D.36

【答案】：C

【解析】将每一项都拆分为两个部分，分别是2和3、5和9、7和15。存在这样的规律：3等于2乘以2再减1，5等于3乘以2再减1，9等于5乘以2再减1，7等于3乘以2再加1，15等于7乘以2再加1，按照此规律可得所填数字为37。

2、如果所有的船都能浮在水上，且这艘船是船，那么以下哪个结论是必然正确的？

A.这艘船能浮在水上

B.有些船不能浮在水上

C.这艘船不是船

D.有些船能浮在水上

【答案】：A.这艘船能浮在水上

【解析】根据题干中的条件，所有的船都能浮在水上，而这艘船是船，因此可以得出这艘船能浮在水上。

3、“使用而不占有”和“不使用即浪费”是分享经济的两个核心理念。在分享经济模式下，人们的生活更趋向于简洁化，人们不仅会主动使用他人的共享成果，还会将自己手中的闲置资源共享给别人。从哲学角度看，以下对分享经济理解正确的是（）。

A.人们发挥主观能动性建立的“分享经济”是主观的

B.事物的联系是多样的，分享经济有效链接供需双方

C.人的意识能将自在事物的联系变为人为事物的联系

D.联系是人为的，分享经济创造的价值远超传统经济

【答案】：B

【解析】分享经济以“使用而不占有”和“不使用即浪费”为核心理念，使人们生活趋向简洁化，既利用他人共享成果，又将闲置资源共享给他人。分享经济是人们在尊重客观规律基础上发挥主观能动性建立的，但它属于人为事物的联系，一旦形成便具有客观性，并非主观的。事物的联系具有多样性，有直接联系与间接联系、内部联系与外部联系等。分享经济能有效链接供需双方，体现了联系多样性。它通过共享闲置资源，使资源在不同主体间流动，满足了不同人的需求，将原本分散的供需关系紧密联系起来，是联系多样性的具体体现。自在事物的联系是在人类产生之前就存在的，不以人的意志为转移；人为事物的联系是人类实践活动的产物。人的意识不能直接将自在事物的联系变为人为事物的联系，必须通过实践活动才能实现。联系分为自在事物的联系和人为事物的联系，自在事物的联系在人类产生之前就已存在，并非人为的。而且分享经济和传统经济各有其优势和适用场景，不能简单地认为分享经济创造的价值远超传统经济。综上，关于分享经济从哲学上看正确的理解是事物的联系是多样的，分享经济有效链接供需双方。

4、湖南省被称为“鞭炮之乡”的（），是智能钢模生产基地。

A.长沙市

B.浏阳市

C.湘潭市

D.邵阳市

【答案】：B

【解析】该题应选择被称为湖南省“鞭炮之乡”且是智能钢模生产基地的地区。浏阳市是著名的花炮之乡，同时也是智能钢模生产基地。长沙市是湖南省省会，是重要的经济、文化、交通中心，并非主要的鞭炮和智能钢模生产特色地区。湘潭市是湖湘文化的重要发祥地、中国红色文化的摇篮，有“小南京”“金湘潭”的美誉，并非题干所指地区。邵阳市史称“宝庆”，是一座拥有两千五百多年历史的古城，也不符合题干描述。所以正确答案是浏阳市。

5、在综合工程分析中，敏感性分析的主要目的是什么？

A.评估项目风险

B.确定关键变量

C.优化资源配置

D.提高项目效率

【答案】：A

【解析】敏感性分析的主要目的是评估项目风险，通过分析关键变量对项目的影响。

6、一个杠杆的支点距离动力端3米，距离阻力端1.5米，如果动力为40牛，阻力是多少？

A.20牛

B.80牛

C.60牛

D.30牛

【答案】：B

【解析】根据杠杆原理，动力*动力臂=阻力*阻力臂，因此阻力=(动力*动力臂)/阻力臂=(40*3)/1.5=80牛。

7、一个正方体被切掉一个角后，剩下的图形有几个面？

A.5面

B.6面

C.7面

D.8面

【答案】：C

【解析】切掉一个角后，原本的一个面被切掉，但新增了三个新的面，所以总面数增加2个，变成7面。

8、某公司有员工300人，其中男性占55%，女性占45%。后来公司又招聘了若干名女性员工，使得女性员工比例变为50%。问公司招聘了多少名女性员工？

A.15人

B.20人

C.25人

D.30人

【答案】：D

【解析】原有男性员工数为300*55%=165人，原有女性员工数为300*45%=135人。设招聘了x名女性员工后，女性员工比例变为50%，则135+x=300*50%，解得x=30人。

9、古人说话很注重称谓，称呼自己时用谦辞，称呼他人时用敬辞。以下属于敬辞的是（）。

A.犬子

B.家慈

C.令郎

D.拙荆

【答案】：C

【解析】本题主要考查对古人称谓中谦