河南省初中英语优质课件：Go for it八年级下册Unit6 Section B 2b汉塞尔格雷特.pdfVIP

操馨，中学一级，任职于郑州枫杨外国语学校。从教10多年以来，我

对所热爱的教育事业始终怀有一颗赤诚之心，努力在三尺讲台上实现自己的人

生价值。2008年6月获郑州市优质课教学评比活动一等奖；2009年9月获

郑州市课堂教学达标评优活动教研协作区英语学科优质课一等奖；2016年7月

获郑州市课堂教学达标活动英语学科优质课一等奖；2011年9月《初中

英

语写作教学初探》获省中小学优秀教育教学研究成果二等奖；2012年8月课件Wearetrying

tosavethemanatees.获省中小学优秀教育教学研究成果二等奖。

Goforit八年级下册

第六单元老人移山SectionB2b汉塞尔和格莱特

操馨，中学一级，任职于郑州枫杨外国语学校。从教10多年以来，我

对我所热爱的教育事业始终怀有一颗赤诚之心，努力在三尺讲台上实现自己的

人生价值。2008年6月获郑州市优质课教学评比活动一等奖；2009年9月获

郑州市课堂教学达标评优活动教研协作区英语学科优质课一等奖；2016年7月

获郑州市课堂教学达标活动英语学科优质课一等奖；2011年9月《初中英

语写作教学初探》获省中小学优秀教育教学研究成果二等奖；2012年8月课件Wearetryingto

savethemanatees.获省中小学优秀教育教学研究成果二等奖。

Goforit八年级下册

Unit6Anoldmantriedtomovethemountains

SectionB2bHanselandGretel

版本Goforit八年级下册

教学内容塞格雷特

Unit6—SectionB2b汉尔和

知识目标

1.词汇:场景,发光,明亮,地面,,声音,使学生了解以上词

汇的含义及使用的语境

2.使学生熟悉戏剧文本的结构，能够根据人物性格特点模仿其语音语调进行

课文复述和表演

3.学生能够了解制作思维导图的基本方法

技能目标

教学目标

1.学生能够通过找的方法抓住文本的内容，从而更好地解读文本

2.学生能够在思维导图的之下总结概括文本的内容

3.学生通过剧的表演提高语言表达能力、改善语音语调

目标

1.学生能够通过故事中人物的经历总结出主人公身上的优秀品质——、

智、观、善良、坚持，并愿意通过自身努力具备这些品质。