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2024国家开放大学电大专科《幼儿文学》形

考作业

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(18题)

1.加拿大学者李丽安•史密斯的儿童文学理论著作是什么？（）

A.《评儿童故事》B.《欢欣岁月》C.《童话略论》D.《儿歌之研究》

2.幼儿文学常用的()手法十分符合幼儿思维中的某种泛灵倾向，因而易

于让幼儿读者感到亲近和便于理解。（）

A.寓言B.童话C.诗歌D.传奇

3.幼儿文学的美学特征应当具有（）

A.稚拙美崇高美形式美B.语言美悲剧美意境美C.稚拙美纯真美荒诞美

D.形象美科学美外在美

4.()——这是由母亲或其他长辈吟唱给婴幼儿听的一种儿歌，也是最早

进入孩子世界的文学样式。

A.摇篮歌B.逗乐歌C.数数歌D.连锁歌

5.爸爸“的脸是阴天，妈妈的脸是雨天，我是快活的风，吹散了爸爸脸上

的乌云，吹干了妈妈脸上的雨点，太阳出来了，家里出现大晴天。”这

首幼儿诗运用了下面哪种写法（）。

A.拟人法B.比喻法C.夸张法D.排比法

6.法国著名学者保罗•亚哲尔所著的儿童文学理论经典著作是什么？（）

A.《评儿童故事》B.《书•小孩•大人》C.《欢欣岁月》D.《新年礼物》

7.幼儿的认知活动以()为主，抽象思维的能力较低。

A.形象思维B.逻辑思维C.联想思维D.单向思维

8.哪部作品的出版标志着童年被当做一个独立人生阶段来认识？（）

A.夸美纽斯《世界图绘》B.拉伯雷《巨人传》C.卢梭《爱弥儿》D.塞万

提斯《堂吉诃德》

9.幼儿接受文学的主要方式是通过（）

A.“听”来接受文学B.“看”来接受文学C.“读”来接受文学D.“背诵”来接受

文学

10.春雨沙沙“，春雨沙沙，沙沙的春雨，像千万条丝线飘下，穿梭的燕

子衔着雨丝，织出一幅美丽的春天图画……”这首诗属于（）。

A.幼儿讽刺诗B.幼儿叙事诗C.幼儿题画诗D.幼儿散文诗

11.幼儿读物是适宜幼儿听赏的（）

A.各种书籍B.神话传说C.民间故事D.幼儿童话

12.中国少年儿童出版社是哪一年成立的？（）

A.1960年B.1955年C.1950年D.1958年

13.儿童文学可分为（）

A.二个层次B.三个层次C.四个层次D.五个层次

14.幼儿文学最通常的分类是按（）分类。

A.内容B.文本C.文体D.文字

15.幼儿想象的特点是（）。

A.想象的内容不容易变化B.无意想象为主C.创造想象为主D.想象主要

依靠词语进行

16.《狼来了》（又名《爱说谎的孩子》）是哪位作家的作品？（）

A.美国马克•吐温B.俄罗斯列夫•托尔斯泰C.瑞士施比丽D.意大利的乔

万尼奥里

17.被誉为“儿童文学界的寓言大师”的图画书作家是？（）

A.苏斯博士B.安东尼布朗C.李欧•李奥尼D.雅诺什

18.19世纪中叶，前苏联对儿童文学的学科建立作出突出贡献，并写了

《依里涅爷爷的童话》的学者是谁？（）

A.杜勃罗留波夫B.高尔基C.别林斯基D.车尔尼雪夫斯基

二、多选题(5题)

19.儿童文学的审美功能主要体现在哪些方面？（）

A.情趣是审美功能的核心B.儿童知识增长的培养C.丰富情感的培养D.

儿童习惯态度的培养

20.幼儿童话的结构模式分为()。

A.三段式B.二段式C.对照式D.循环式

21.幼儿生活故事在情节、语言和形象上塑造上有着鲜明的艺术特征，包

括()。

A.鲜明生动的艺术形象B.单一、完整、连贯的情节C.富于韵律感的语

言和结构D.类型化的人物性格

22.儿童文学的历程是人类文明史的生动剪影。儿童文学得以蓬勃发展的

主要原因包括哪些？（）

A.民间文学的孕育B.名家名著的助推C.教育观的变革D.儿童观的觉醒

23.在现代意义的儿童文学概念出现之前，具备儿童文学性质的作品包括

哪些?（）

A.人民口头创作B.古代传统启蒙读物C.古典文学作品D.儿童文学作家

创作

三、判断题(15题)

24.儿歌是一种和民间文学有着密切联系的文学样式。

A.正确B.错误

25.传说是童话的演进，是历史人物和生活事件童话的敷衍。（）

A.正确B.错误

26.在幼儿生活故事中存在着大量明显包含了幼儿生活教育意图的作