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七年级英语教学工作计划(2篇)

七年级英语教学工作计划（一）

一、学情分析

本学期我将担任七年级多个班级的英语教学工作。七年级学生正处于由小学到初中的过渡阶段，他们对新环境、新学科充满了好奇与期待。从英语基础来看，学生之间存在较大差异。部分学生在小学阶段接受过系统的英语学习，具备一定的词汇量和基本的听说读写能力；而另一部分学生可能接触英语较少，基础相对薄弱。

在学习习惯方面，大多数学生还保留着小学的学习方式，自主学习能力较弱，需要教师逐步引导培养良好的学习习惯。同时，七年级学生活泼好动，好奇心强，但注意力容易分散，在课堂上需要采用多样化的教学方法来吸引他们的注意力，激发学习兴趣。

二、教材分析