2026年江西农业工程职业学院单招职业技能考试题库含答案详解(夺分金卷).docxVIP

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  • 2026-02-13 发布于中国
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2026年江西农业工程职业学院单招职业技能考试题库含答案详解(夺分金卷).docx

2026年江西农业工程职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、在字体字号的选用方面,公文的正文通常使用()。

A.三号仿宋体字

B.四号宋体字

C.四号楷体字

D.五号黑体字

【答案】:A

【解析】公文正文一般用三号仿宋体字。这是公文格式的规范要求,三号仿宋体字在页面排版上较为合适,能保证公文内容清晰易读、整齐美观,便于公文的处理与阅读。而四号宋体字、四号楷体字和五号黑体字并不符合公文正文一般字体字号的规范。

2、历史上()的出现,标志着中国文言短篇小说的成熟。

A.唐传奇

B.宋元话本

C.轶事小说

D.志怪小说

【答案】:A

【解析】本题可通过分析各选项所代表文学体裁的特点及在文言短篇小说发展历程中的地位来解答。唐传奇是唐代流行的文言短篇小说,它在魏晋南北朝志怪小说和轶事小说的基础上,有了更丰富的内容、更生动的情节和更完整的结构。唐传奇注重人物形象塑造,情节跌宕起伏,文辞华美,标志着中国文言短篇小说的成熟。宋元话本是宋代兴起的白话小说,是随着城市商业经济的繁荣而发展起来的一种文学形式,主要供市民阶层娱乐,与文言短篇小说的发展并无直接关联,不能标志文言短篇小说的成熟。轶事小说主要记录人物的逸闻琐事,篇幅短小,内容零碎,虽然在一定程度上为后世小说发展提供了素材,但缺乏完整的故事情节和人物塑造,没有达到文言短篇小说成熟的标准。志怪小说是中国古典小说形式之一,以记叙神异鬼怪故事传说为主体内容,但大多篇幅简短、情节简单,艺术上还不够成熟,只是为文言短篇小说的发展奠定了基础。综上,历史上唐传奇的出现,标志着中国文言短篇小说的成熟。所以正确答案是唐传奇。

3、在某些情况下,商品价格设定得越高,反而越容易获得消费者的喜爱。这是经济学上的()。

A.凡勃伦效应

B.追赶效应

C.口红效应

D.马蝇效应

【答案】:A

【解析】该题主要考查对不同经济学效应概念的理解。有时候商品价格定得越高,越能受到消费者的青睐,这描述的是凡勃伦效应。凡勃伦效应是指消费者对一种商品需求的程度因其标价较高而不是较低而增加,它反映了人们进行挥霍性消费的心理愿望。追赶效应是指在其他条件相同的情况下,如初始的人均收入,穷国往往比富国增长得快,主要涉及经济增长方面的内容,与商品价格高受青睐这一现象无关。口红效应是指因经济萧条而导致口红热卖的一种有趣的经济现象,也叫“低价产品偏爱趋势”,当经济不景气时,人们会转而购买一些“廉价的非必要之物”,这与题干中价格高受青睐不符。马蝇效应是源于美国前总统林肯的故事,指再懒惰的马,只要身上有马蝇叮咬,它也会精神抖擞,飞快奔跑,强调的是激励因素对行为的影响,和商品价格与消费者青睐之间的关系不相关。所以正确答案对应的是描述商品价格越高越受消费者青睐这一现象的效应,即凡勃伦效应。

4、作为生物体结构和功能的基本单位,细胞是动态的,处于不断运动之中。细胞中制造的大量蛋白质、激素、神经递质等“货物”需要在各种细胞器之间运转,有的甚至要运送到细胞外去。细胞如何组织它的“物流”,是个复杂的生物学基本问题。囊泡运输被称为细胞的“物流系统”,由于大分子物质及颗粒性物质不能直接穿过细胞膜,于是囊泡以出芽的方式,从一种细胞器中产生、断离后又与另一种细胞器膜融合。这样一来,囊泡就成了装载货物的“集装箱”。这段文字主要介绍了()。

A.囊泡运输的原理

B.细胞运转的机制

C.细胞在生物体中的作用

D.细胞间的物质交换过程

【答案】:A

【解析】文段开始引入话题,即细胞中制造的“货物”需要在细胞之间运转,随后由“细胞如何组织它的‘物流’”这一问题引出囊泡运输,文末通过“这样一来”总结前文,表明囊泡运输主要通过囊泡完成,所以文段主要讲述了囊泡运输的原理。文段并未提及细胞运转的机制,仅阐述了细胞中的物质是如何通过囊泡与另一细胞融合的,属于无中生有。文段也未提及细胞在生物体中的作用,同样是无中生有。文段主要讲述细胞是通过囊泡来组织它的“物流”,侧重于强调细胞内的物质是如何运输的,而不是如何交换的。因此,文段介绍的主要内容是囊泡运输的原理。

5、2021年5月,上海市推出首本《劳动教育特色课程范例》,劳动教育进课堂有了具体的教学内容和教学要求。从历史唯物主义的视角来看,加强劳动教育的哲学依据是:

A.人生的真正价值就在于自我价值的实现

B.劳动和奉献是实现人生价值的根本途径

C.奋斗才能让理想摆脱条件制约变为现实

D.劳动是推动和引领社会发展的第一动力

【答案】:B

【解析】从历史唯物主义看,人生真正价值在于对社会的贡献,劳动和奉献是实现人生价值根本途径。加强劳动教育利于引导人们在劳动奉献中实现价值,而不是自我价值实现、理想摆脱制约或劳动是第一动力等观点。

6、一个数的50%是20,这个数是多少?

A.40

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