2026年浙江艺术职业学院单招职业技能考试题库附答案详解（b卷）.docxVIP

2026年浙江艺术职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、《合同法》规定“本法分则或者其他法律没有明文规定的合同，适用本法总则的规定，并可以参照本法分则或者其他法律最相类似的规定”，这一规定属于（）。

A.准用性规范

B.委任性规范

C.义务性规范

D.确定性规范

【答案】：A

【解析】准用性规范是指内容本身没有规定人们具体的行为模式，而是可以援引或参照其他相应内容规定的规范。题干中合同法规定对于本法分则或者其他法律没有明文规定的合同，适用本法总则的规定并可以参照本法分则或者其他法律最相类似的规定，这明显是在指引参照其他规定来适用，属于准用性规范。委任性规范是指内容尚未确定，而只规定某种概括性指示，由相应国家机关通过相应途径或程序加以确定的法律规则。题干未体现将内容委托给其他机关确定，不属于委任性规范。义务性规范是规定人们必须作出某种行为或者不得作出某种行为的法律规范，题干并非对人们行为作出义务性的要求，不属于义务性规范。确定性规范是内容已明确肯定，无须再援引或参照其他规则来确定其内容的法律规则，而题干是需要参照其他规定，不属于确定性规范。综上，该规定属于准用性规范。

2、行政决策与非行政决策相比（）。

A.只对行政部门发生作用

B.以国家权力为依靠

C.决策等级较高

D.没有强制性

【答案】：B

【解析】行政决策是指国家行政机关及其工作人员为履行国家管理职能，在充分收集相关信息、系统论证的基础上，依法对要解决的问题作出科学决定的活动过程。行政决策以国家权力为依靠，因为行政机关是国家权力的执行机关，其决策的制定和实施都是凭借国家赋予的行政权力。行政决策不仅仅只对行政部门发生作用，它会对社会各方面产生广泛影响；决策等级高低不能简单地以行政决策和非行政决策来区分，不同类型的决策在不同场景下等级不同；行政决策具有强制性，它是国家行政机关行使行政权力的体现，相关组织和个人必须遵守。所以正确的是行政决策以国家权力为依靠。

3、对被判处（）以下有期徒刑的犯罪分子，根据其犯罪情节和悔改表现，适用减刑确实不致再危害社会的，可以宣告缓刑。

A.一年

B.二年

C.三年

D.五年

【答案】：C

【解析】根据《中华人民共和国刑法》规定，对于被判处拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子，同时符合犯罪情节较轻、有悔罪表现、没有再犯罪的危险、宣告缓刑对所居住社区没有重大不良影响的条件的，可以宣告缓刑。所以此处应填三年。

4、非公有制经济不包括（）。

A.个体经济

B.集体经济

C.私营经济

D.外贸经济

【答案】：B

【解析】本题考查非公有制经济的范畴。非公有制经济是相对于公有制经济而产生的一个名词，它是我国现阶段除了公有制经济形式以外的所有经济结构形式，也是社会主义市场经济的重要组成部分。非公有制经济主要包括个体经济、私营经济、外资经济等。个体经济是由劳动者个人或家庭占有生产资料，从事个体劳动和经营的所有制形式，属于非公有制经济。集体经济是生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济形式，它是公有制经济的重要组成部分，不属于非公有制经济。私营经济是以生产资料私有和雇佣劳动为基础，以取得利润为目的的所有制形式，属于非公有制经济。外贸经济通常涉及外资参与等，外资经济是指国外投资者和港澳台投资者根据我国有关涉外经济的法律、法规，以合资、合作或独资的形式在大陆境内开办企业而形成的一种经济类型，属于非公有制经济。综上，答案是集体经济。

5、楚辞中‘巫文化’的主要特征是什么？

A.宗教祭祀

B.神话传说

C.艺术表演

D.以上都是

【答案】：D

【解析】楚辞中的‘巫文化’主要特征包括宗教祭祀、神话传说和艺术表演。

6、如果本金为10000元，年利率为10%，则一年的简单利息是多少？

A.1000元

B.1500元

C.2000元

D.2500元

【答案】：A

【解析】简单利息计算公式为：利息=本金×年利率×时间。这里，利息=10000元×10%×1年=1000元。

7、下列不是我国现代企业制度基本特征的是（）。

A.产权清晰

B.权责明确

C.政企分开

D.目标管理

【答案】：D

【解析】我国现代企业制度的基本特征为产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学。产权清晰是指要明确企业的产权归属和产权责任；权责明确是指所有者、经营者和劳动者各自的权利和责任清晰；政企分开即政府与企业的职能分开，使企业成为自主经营、自负盈亏的市场主体；管理科学强调企业要建立科学的组织管理机构和管理制度。而目标管理是一种以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法，并非我国现代企业制度的基本特征。

8、教育公平指数中，哪项指标最能反映教育资源的丰富性？

A.教师