2026年学历类自考专业(护理)护理教育导论-护理学导论参考题库含答案解析(5卷题有答案).docxVIP

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  • 2026-02-13 发布于四川
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2026年学历类自考专业(护理)护理教育导论-护理学导论参考题库含答案解析(5卷题有答案).docx

2026年学历类自考专业(护理)护理教育导论-护理学导论参考题库含答案解析(5卷题有答案)

2026年学历类自考专业(护理)护理教育导论-护理学导论参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】护理学导论中,现代护理学之父南丁格尔提出的护理原则不包括以下哪项?

【选项】A.以患者为中心B.系统化整体护理C.疾病为中心D.基于循证医学

【参考答案】C

【详细解析】现代护理学之父南丁格尔的核心原则是“以患者为中心”和“系统化整体护理”,疾病为中心的护理模式属于传统护理阶段。选项C为干扰项,正确答案为C。

【题干2】护理学伦理原则中,“尊重”具体体现在以下哪项行为?

【选项】A.医疗决策完全由护士主导B.尊重患者自主选择权C.强制实施保护性约束D.医疗保密例外

【参考答案】B

【详细解析】尊重是护理伦理四大原则之一,要求护士在治疗中充分尊重患者知情同意权和自主选择权。选项A违反平等原则,选项C违背自主权,选项D属于保密原则的例外情况,均不正确。

【题干3】护理程序的第一步“评估”不包括以下哪项内容?

【选项】A.病史采集B.体格检查C.心理社会评估D.制定护理目标

【参考答案】D

【详细解析】评估阶段需全面收集患者信息,包括生理、心理及社会因素,但目标制定属于后续步骤。选项D是干扰项,正确答案为D。

【题干4】护理学基础理论中,“一般系统理论”强调的相互作用不包括?

【选项】A.人与环境B.人与群体C.人与组织D.人与资源

【参考答案】C

【详细解析】一般系统理论重点分析人与环境、人与群体及人与资源的互动关系,组织属于宏观系统范畴,非直接相互作用对象。选项C为干扰项,正确答案为C。

【题干5】护理学导论中,国际护士会《护士伦理准则》的核心原则是?

【选项】A.专业责任B.知识更新C.终身学习D.团队协作

【参考答案】A

【详细解析】《护士伦理准则》明确将“专业责任”作为首要原则,强调护士需对生命健康负责。选项B、C属于职业发展要求,D为团队协作规范,均非核心原则。

【题干6】护理教育目标分类学中,“认知目标”的典型表述方式为?

【选项】A.学生能解释护理程序步骤B.学生能操作静脉穿刺C.学生能评估患者心理状态D.学生能制定护理计划

【参考答案】A

【详细解析】认知目标侧重知识理解与解释,如选项A。操作类目标(B)属于技能目标,评估类(C)属情感目标,计划类(D)属行为目标,均不匹配认知维度。

【题干7】护理学导论中,“护理诊断”的提出依据不包括?

【选项】A.病史资料B.检验报告C.生命体征测量D.家属反馈

【参考答案】D

【详细解析】护理诊断基于患者客观资料(A、B、C),家属反馈属于主观信息,需结合客观证据综合判断,不能单独作为诊断依据。选项D为干扰项。

【题干8】护理学导论中,整体护理理论强调的个体化护理不包括?

【选项】A.文化敏感性B.经济可及性C.全生命周期管理D.家庭参与性

【参考答案】B

【详细解析】整体护理关注文化背景(A)、生命周期(C)、家庭角色(D)等多元因素,经济可及性属于社会支持范畴,非个体化护理核心要素。选项B为干扰项。

【题干9】护理学导论中,“护理评估”不包括的环节是?

【选项】A.主诉采集B.现病史记录C.预评估分析D.病理评估

【参考答案】C

【详细解析】评估阶段重点收集患者主诉(A)、现病史(B)及既往史等资料,预评估分析属于评估后的综合判断阶段,病理评估(D)属于生理评估范畴。选项C为干扰项。

【题干10】护理学导论中,“护理记录”的核心作用是?

【选项】A.患者教育B.法律凭证C.护理决策依据D.家属沟通工具

【参考答案】B

【详细解析】护理记录具有法律效力,是医疗纠纷的重要证据来源。选项A属教育范畴,C为护理依据,D为沟通手段,均非核心作用。

【题干11】护理学导论中,“护理伦理困境”最典型的场景是?

【选项】A.病历书写规范B.医疗资源分配C.患者隐私保护D.仪器设备维护

【参考答案】B

【详细解析】医疗资源分配(如器官移植、ICU床位)常引发伦理冲突,属于典型困境场景。选项A、C、D属操作规范范畴,非伦理决策问题。

【题干12】护理学导论中,“护理科研”的核心目的是?

【选项】A.提升护士技术B.改善临床护理质量C.增加科研项目数量D.提高医院知名度

【参考答案】B

【详细解析】护理科研旨在通过循证实践优化临床护理流程,提升患者安全与疗效。选

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