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- 约 48页
- 2026-02-13 发布于河南
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2026年石家庄经济职业学院单招职业技能考试题库
第一部分单选题(60题)
1、公文用纸应采用GB/T148中规定的()。
A.3型
B.A4型
C.B5型
D.16K
【答案】:B
【解析】公文用纸的规格是有明确标准规定的,GB/T148规定了公文用纸采用A4型,其他如3型、B5型、16K都不是GB/T148中规定的公文用纸类型。所以答案应选规定的A4型。
2、总结的正文通常由前言、主体和结尾三部分构成。其中,前言一般是概括基本情况,交代总结所涉及的时间、背景和缘由,内容以()为原则。
A.详实
B.简洁
C.正面
D.单一
【答案】:B
【解析】总结前言的作用是概括基本情况,交代总结所涉及的时间、背景和缘由,它主要是为主体内容做引导。如果内容详实,会使前言篇幅过长,重点不突出;强调正面或单一并非前言撰写的核心原则。而简洁能让前言在简要概括信息的同时,快速引导读者进入主体内容,所以前言内容应遵循简洁原则。
3、“俭以养德”指的是()
A.注意节约
B.俭朴生活能培养人的情操
C.俭朴是治国的法宝
D.俭朴是持家之本
【答案】:B
【解析】“俭以养德”出自诸葛亮的《诫子书》,意思是说节俭有助于养成质朴勤劳的德操。考点:职业道德与职
4、下列选项中,属于政府直接干预经济的是()。
A.对银行贷款进行额度控制
B.完善法律法规
C.制定和实施发展规划
D.调整汇率
【答案】:A
【解析】政府直接干预经济是指政府运用行政权力直接对经济活动进行调控。对银行贷款进行额度控制是政府通过行政手段直接对银行的贷款业务进行干预,限定了银行贷款的规模和数量,属于政府直接干预经济的举措。完善法律法规是政府为经济运行制定规则和秩序,营造良好的法治环境,属于间接调控经济,并非直接对经济活动本身进行干预。制定和实施发展规划是政府从宏观层面引导经济发展方向、确定发展目标等,侧重于宏观层面的引导和规划,是一种间接的经济调控方式。调整汇率主要是通过影响货币的价值和进出口等经济要素来间接影响经济,并非直接对经济活动进行干预。因此属于政府直接干预经济的是对银行贷款进行额度控制。
5、有若干只鸡兔同笼,从上面数有33个头,从下面数有98只脚,问鸡和兔各有多少只?
A.鸡17只,兔16只
B.鸡18只,兔15只
C.鸡19只,兔14只
D.鸡20只,兔13只
【答案】:B
【解析】设鸡的数量为x,兔的数量为y。根据题意,有x+y=33和2x+4y=98。解这个方程组,得到x=18,y=15。
6、“变被动为主动,变困难为机遇”表明()。
A.矛盾是对立统一的结合体
B.对立和统一是不可分割的
C.矛盾双方依据一定的条件是可以相互转化的
D.对立与统一的辩证关系存在于所有事物之间
【答案】:C
【解析】本题主要考查对矛盾相关原理的理解,解题关键在于分析题干中“变被动为主动,变困难为机遇”所体现的矛盾原理。“变被动为主动,变困难为机遇”体现的是矛盾双方在一定条件下发生了转化。原本的“被动”和“困难”状态,通过一定的条件,转变为了“主动”和“机遇”状态。矛盾是对立统一的结合体,强调的是矛盾自身的性质,即矛盾既有相互对立的一面,又有相互统一的一面,但题干重点在于体现矛盾双方的转化,并非强调矛盾的这种性质,所以该描述不符合题干主旨。对立和统一不可分割,侧重于说明矛盾的对立性和统一性之间的关系,而题干主要突出的是矛盾双方在条件作用下的转化,并非重点阐述对立和统一的不可分割关系,所以该描述不符合题干主旨。对立与统一的辩证关系存在于所有事物之间,强调的是矛盾的普遍性,即任何事物都包含着对立统一的两个方面,但题干主要表达的是矛盾双方的转化,并非在强调矛盾的普遍性,所以该描述不符合题干主旨。综上,“变被动为主动,变困难为机遇”表明矛盾双方依据一定的条件是可以相互转化的。
7、如果所有的铅笔都是蓝色的,而李华的铅笔是红色的,那么可以推断出什么?
A.李华的铅笔不是蓝色的
B.有些铅笔不是蓝色的
C.所有铅笔都是红色的
D.李华的铅笔是蓝色的
【答案】:A
【解析】题干中说明所有的铅笔都是蓝色的,而李华的铅笔是红色的,所以可以推断出李华的铅笔不是蓝色的。
8、一个圆的半径是5cm,其面积是多少?
A.15.7cm2
B.25πcm2
C.50πcm2
D.78.5cm2
【答案】:D
【解析】圆的面积公式为πr2,代入半径5cm计算得到π*52=25πcm2,近似值为78.5cm2。
9、甲和乙是邻居,甲在自家住宅旁建了一座小型养殖场,养殖场的污水通过甲和乙住宅中间的下水道排出,致使该下水道长期散发恶臭。乙难以忍受,向甲提出强烈抗议,要求甲处理污水、清理恶臭,并且禁止甲的养殖污水再从该下水道排
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