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第2节主动运输和胞吞胞吐
本节内容重点是小分子物质逆浓度运输,及大分子物质进出的方式。对上一节顺浓度运输进展了补充,完成了物质跨膜运输的模型构建。
生命观念:说明物质主动运输进入细胞的方式及特点
科学思维:学会依据现象提出问题,分析原理,归纳概念的方法
科学探究:提高学生对图表数据的解读力量,探究使用图表描述生理活动的方法
社会责任:明确主动运输与被动运输的区分及对细胞生活的意义?:
教学重点:1、小分子物质和离子主动运输的特点与过程。?
2、大分子物质进出细胞的方式:胞吞和胞吐。
教学难点:主动运输的特点与过程
导入:丽藻细胞液与池水多种离子浓度比照,觉察表中离子
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