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2026年护理骨干选拔培养计划

为深入贯彻落实《“健康中国2030”规划纲要》及国家卫生健康委关于加强护理人才队伍建设的指导意见，进一步优化护理人才结构，培养一支政治素质过硬、专业能力突出、创新意识强、发展潜力大的护理骨干队伍，为医院高质量发展和优质护理服务提供人才支撑，结合医院实际，制定如下：

一、选拔原则与目标

坚持“德才兼备、以德为先，突出能力、注重潜力，分层分类、动态管理”的原则，面向全院临床、管理、教学及科研岗位，选拔30-35名（具体名额根据实际情况调整）具有良好职业素养、扎实专业基础、较强学习创新能力的护理人员作为骨干培养对象。通过2年系统培养，实现以下目标：

1.政治素养与职业精神显著提升，牢固树立“以患者为中心”的服务理念，成为医院护理文化的践行者与传播者；

2.专业能力达到本领域前沿水平，临床骨干能独立解决复杂护理问题，管理骨干具备科学决策与团队引领能力，教学/科研骨干掌握循证护理方法与科研创新技能；

3.形成“骨干引领、梯队衔接”的人才发展格局，为医院学科建设、护理质量提升及新技术推广提供核心动力。

二、选拔范围与条件

（一）选拔范围

全院从事临床护理、护理管理、护理教学或科研工作满5年的在岗注册护士（含护士长、护理组长及专科护士）。

（二）基本条件

1.政治素质：拥护党的路线方针政策，遵守医疗卫生行业“九项准则”，近3年无重大护理差错或医德医风投诉记录；

2.职业素养：热爱护理事业，具有强烈的责任感与团队协作精神，近3年年度考核均为“优秀”；

3.专业能力：

-临床护理岗位：具备主管护师及以上职称，本科及以上学历，近3年参与急危重症患者护理或专科护理技术操作≥200例，能独立承担科室护理查房、病例讨论；

-护理管理岗位：担任护士长或护理组长满2年，熟悉护理质量管理工具（如PDCA、RCA等），近3年主导或参与科室护理质量改进项目≥2项；

-教学/科研岗位：承担护理教学任务或参与科研项目，能独立开展护理教学查房或指导低年资护士，近3年发表核心期刊论文≥1篇或参与厅局级及以上科研课题≥1项；

4.发展潜力：年龄原则上不超过40周岁（特别优秀者可放宽至45周岁），具备良好的学习能力与创新意识，对本领域发展趋势有清晰认知，有明确的个人职业发展规划。

（三）选拔程序

1.个人申报（2026年3月1-10日）：符合条件者填写《护理骨干培养对象申请表》，提交个人简历、业绩证明材料（如证书、论文、项目结题报告等）及3年职业发展规划书；

2.科室推荐（2026年3月11-20日）：科室召开推荐会，根据候选人日常表现、专业能力及发展潜力，按不超过科室护士总数3%的比例推荐至护理部；

3.资格初审（2026年3月21-25日）：护理部联合人事处、党办对申报材料进行审核，重点核查政治素质、业绩真实性及基本条件符合性；

4.综合评审（2026年3月26-31日）：成立由院领导、护理专家、医疗专家及外部行业专家组成的评审委员会（共7-9人），通过“业绩量化评分（占40%）+现场答辩（占60%）”方式综合评分。答辩环节重点考察候选人对护理发展趋势的理解、解决复杂问题的思路及职业规划的可行性；

5.公示与确定（2026年4月1-5日）：评审结果在院内公示5个工作日，无异议后正式确定培养对象名单并颁发证书。

三、培养内容与实施路径

针对不同岗位需求，构建“分层分类、理论与实践融合、能力与素养并重”的培养体系，具体实施路径如下：

（一）临床护理骨干培养

以“专科化、精准化”为导向，重点提升复杂病例护理能力、多学科协作能力及护理新技术应用能力。

1.理论提升模块（2026年4-12月）：

-开设“急危重症护理进展”“专科护理指南解读”“循证护理实践”等核心课程，邀请国内知名专科护士、医疗专家授课，每2周1次，全年不少于32学时；

-组织“护理案例库”建设项目，要求培养对象每月整理1例复杂/疑难护理案例（含评估、干预、效果评价），参与编写科室《专科护理操作规范（2027版）》；

2.实践淬炼模块（2026年7-2027年12月）：

-安排3-6个月跨科室跟岗学习（如ICU、急诊、手术室等），参与多学科MDT讨论，重点学习危重症患者全程护理、围手术期快速康复护理等技术；

-牵头负责科室“护理创新项目”，如“老年患者跌倒预防智能预警系统应用”“糖尿病患者延续护理模式优化”等，要求形成可推广的实践方案；

3.能力认证模块（2027年12月）：通过“理论考试（占30%）+技能考核（占40%）+项目成果评审（占30%）”，合格者授予“医