2026年湖南城建职业技术学院单招职业技能考试题库含答案详解（夺分金卷）.docxVIP

2026年湖南城建职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、“金砖四国”引用了巴西、俄罗斯、印度和中国四国英文名称的首字母。由于该词与英文单词“砖”（brick）类似，因此被称为“金砖四国”。后来（）加入，“金砖四国”所对应的英文单词变为“BRICS”，并改称为“金砖国家”。

A.沙特阿拉伯

B.苏丹

C.利比亚

D.南非

【答案】：D

【解析】“金砖四国”最初引用巴西（Brazil）、俄罗斯（Russia）、印度（India）和中国（China）四国英文的首字母，组合起来与英文单词砖（Brick）类似。后来南非（SouthAfrica）加入，四国变为五国，英文单词变为“BRICS”，并改称为“金砖国家”。而沙特阿拉伯、苏丹、利比亚并未加入“金砖四国”使其转变为“金砖国家”。所以本题应选后来加入的南非。

2、以下哪个词语与柔软意思最接近？

A.坚硬

B.柔和

C.刚硬

D.偏硬

【答案】：B

【解析】柔和和柔软都表示不坚硬，意思最接近。

3、将正确价值导向和道德要求融入经济、社会、文化等各领域的新闻报道，以及娱乐、体育、广告等各类节目栏目中，通过以事说理、以案明德的方式，着力增强人们的法治意识、公共意识、规则意识、责任意识，这体现了《新时代公民道德建设实施纲要》中的（）要求。

A.以优秀文艺作品陶冶道德情操

B.以正确舆论营造良好道德环境

C.用良好家教家风涵育道德品行

D.以先进模范引领道德风尚

【答案】：B

【解析】题干描述将正确价值导向和道德要求融入各领域新闻报道及各类节目栏目，通过以事说理、以案明德增强人们多种意识，重点在于发挥舆论的作用来营造良好道德环境。以优秀文艺作品陶冶道德情操侧重于文艺作品对人道德情感的熏陶；用良好家教家风涵育道德品行强调家庭环境和教育对道德品行的培养；以先进模范引领道德风尚主要是借助先进人物的榜样力量来引导社会道德。而以正确舆论营造良好道德环境，契合题干中利用新闻报道和节目栏目等舆论载体传播正确价值导向和道德要求的表述。

4、在一个不透明的箱子里有3个红球和2个蓝球，如果随机取出一个球，然后再放回箱子里，再随机取出一个球，两次取出的球颜色相同的概率是多少？

A.1/2

B.1/4

C.3/10

D.2/5

【答案】：A

【解析】每次取到红球的概率是3/5，取到蓝球的概率是2/5。两次取到相同颜色的概率是(3/5*3/5)+(2/5*2/5)=9/25+4/25=13/25，但是题目中提到的是放回后再取，所以每次取的概率是独立的，所以两次取到相同颜色的概率是(3/5)^2+(2/5)^2=9/25+4/25=13/25。

5、框定效应是指不同的描述方式可以导致决策者对同一问题产生不同的风险偏好。在框定效应的影响下，当涉及收益时，人们表现出风险厌恶，而涉及损失时，人们则表现为风险偏好；人们对损失和收益的敏感程度也是不同的，损失的痛苦要远远大于收益的快乐。根据上述定义，下列选项中符合框定效应是（）。

A.老林炒认沽权证第一天赚了1000元，第二天亏了6000元，老林觉得风险太大，决定不炒了

B.小丽昨天回家路上捡到100元钱，可她今天违章停车被罚了100元钱，小丽对同事说，好在昨天捡了100元钱，不然都不够交罚款的

C.洪水袭来，房山区甲村居民800人急需转移，转移方案一显示会有400人获救，方案二显示会有50%的人员获救，50%的人员遇难。最后，领导采纳了方案一

D.春春和娜娜去珠宝店选购结婚钻戒，店员告之，至少得花一万元才能买一对像样的钻戒，于是二人立刻去银行取了一万元现金购买钻戒

【答案】：C

【解析】“框定效应”的定义要点有：①同一问题不同描述方式可影响决策；②面对收益，规避风险，面对损失，风险偏好；③对损失更为敏感。对于第一个例子，老林处于亏损后没有冒更大风险再炒，这不符合“框定效应”。第二个例子中，小丽被罚款后暗自庆幸捡到过钱，其沮丧程度并不强于捡到钱的高兴程度，也不符合该效应。再看一个例子，有两个方案本质相同，但领导此时会认为其中一个方案的收益是确定的，表现出明显的风险厌恶，这符合“框定效应”的定义。最后一个例子，购买钻戒本无价格可考，但店员有意无意给出了万元参考值，这其中不存在风险偏好，不符合“框定效应”。

6、下列选项中不属于刑法附加刑的是（）。

A.剥夺政治权利

B.没收财产

C.罚款

D.驱逐出境

【答案】：C

【解析】本题主要考查刑法中附加刑的种类。《中华人民共和国刑法》规定，附加刑的种类包括罚金、剥夺政治权利、没收财产，对于犯罪的外国人，可以独立适用或者附加适用驱逐出境。而罚款是行政处罚的一种，并非刑法中的附加刑。所以不属于刑法附加刑的是“罚款”。

7、解方程17n/