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探寻任务投入量与外语学能：解锁二语词汇附带习得的密码

一、引言

1.1研究背景与动机

在全球化日益加深的今天，掌握一门或多门外语已成为人们提升自身竞争力、拓宽国际视野的重要途径。而词汇作为语言的基石，其重要性不言而喻。正如语言学家D.A.Wilkins所言：“没有语法，人们不能表达很多东西，而没有词汇，人们则无法表达任何东西。”对于二语学习者来说，丰富的词汇量是实现有效语言沟通的关键，不仅能够提升语言表达的准确性和流畅性，还能增强对语言材料的理解能力，无论是在日常交流、学术学习还是职场应用中，词汇都起着基础性的支撑作用。

传统的二语词汇教学往往侧重于有意学习，例如通过背单词表、做词