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基于多元视角的高中生国际文化交流参与意愿研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生在国际文化交流中的参与意愿，从多元视角出发，分析影响高中生参与国际文化交流的背景因素。通过对现实情况和实际案例的剖析，为提升高中生国际文化交流参与度提供有效策略。

关键词：高中生；国际文化交流；参与意愿；多元视角

一、背景分析

（一）国际文化交流的现实意义

1.提升国家软实力：在国际竞争日益激烈的今天，文化交流成为各国展示自身魅力、增进相互了解的重要途径。高中生作为国家未来的栋梁，积极参与国际文化交流，有助于提升我国在国际舞台上的地位和影响力。

2.拓宽个人视野：国际文化交流能让高中生接触到不同国家和地区的文化，拓宽视野