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初中生物实验教学中的问题解决策略研究论文

摘要：本文针对我国初中生物实验教学中存在的问题，提出了一系列解决策略。通过对现有问题的分析，结合实际教学经验，从教师与学生两个层面探讨提高生物实验教学质量的途径。

关键词：初中生物；实验教学；问题解决；策略

一、引言

（一）1.初中生物实验教学现状分析

在我国初中生物实验教学中，普遍存在以下问题：首先，实验设施不足，导致部分实验无法正常开展。许多学校由于经费有限，实验设备不齐全，使得一些重要的实验无法进行，影响了学生对生物知识的理解和掌握。其次，实验教学方法单一，教师往往以讲授为主，缺乏与学生的互动，使得学生对实验的兴趣和积极性不高。最后，学生实验能力