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2025年《教育知识与能力》中学真题库

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.教育作为一种培养人的活动，其本质属性是（）。

A.社会属性B.历史属性C.实践属性D.有目的的培养人的活动

2.“教育无类”、“有教无序”是哪位思想家提出的观点？（）

A.老子B.墨子C.孔子D.荀子

3.根据马克思主义观点，决定教育性质的根本因素是（）。

A.生产力水平B.政治经济制度C.文化传统D.阶级斗争

4.个体在教育活动中扮演的roles主要是（）。

A.主体和客体B.主动和被动C.教育者和被教育者D.管理者和执行者

5.我国义务教育的年限是（）。

A.5年B.6年C.9年D.12年

6.教育目的的最高层次是（）。

A.国家教育目的B.学校教育目的C.课程教育目的D.教学目标

7.“最近发展区”理论是哪位心理学家提出的？（）

A.维果茨基B.皮亚杰C.布鲁纳D.斯金纳

8.在教育心理学中，强调学习是刺激与反应之间建立联结的过程的理论是（）。

A.行为主义学习理论B.认知主义学习理论C.建构主义学习理论D.人本主义学习理论

9.中学生思维发展的主要特点是（）。

A.具体形象思维为主B.抽象逻辑思维迅速发展C.直觉思维占主导D.创造性思维高度发达

10.学生身心发展具有顺序性、阶段性、不均衡性、差异性等特点，这一规律对教学的要求是（）。

A.因材施教B.循序渐进C.教学相长D.量力而行

11.教师通过语言、文字向学生传授知识、技能，这是教师（）的基本职责。

A.传道B.教书C.育人D.管理

12.德育过程的基本要素包括教育者、受教育者、德育内容、德育方法等，其中起主导作用的要素是（）。

A.教育者B.受教育者C.德育内容D.德育方法

13.班级是一个由教师和学生组成的特殊的社会群体，其核心是（）。

A.班主任B.学生集体C.教学活动D.班级规章制度

14.教学过程的基本规律不包括（）。

A.教学相长规律B.间接经验与直接经验相结合规律C.理论联系实际规律D.教师主导与学生主体相结合规律

15.对学生学业成绩进行总结性评价，通常采用的方法是（）。

A.形成性评价B.终结性评价C.诊断性评价D.相对性评价

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

16.简述教育的相对独立性。

17.简述教师劳动的特点。

18.简述中学生情绪情感发展的特点。

19.简述班级管理的功能。

三、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）

20.结合实际，论述在教学中如何贯彻直观性教学原则。

21.结合中学生身心发展特点，论述学校教育应如何促进学生的全面发展。

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题15分，共30分。）

22.阅读下列材料，并回答问题：

李老师在教学“光合作用”一课时，首先播放了一段植物生长的纪录片，展示了植物从种子发芽到开花结果的整个过程。接着，他带领学生观察了叶片的结构模型，并演示了叶片在光照下释放氧气的实验。为了加深学生的理解，李老师还布置了一个探究活动，要求学生分组设计实验，探究光照、二氧化碳浓度等因素对植物生长的影响。

问题：

(1)李老师在本课教学中主要运用了哪些教学方法？请简要说明这些方法的特点。

(2)结合材料，分析李老师的教学行为体现了哪些教学原则？

23.阅读下列材料，并回答问题：

初三（二）班的小王同学平时性格内向，学习成绩中等。最近，他经常迟到早退，作业也经常不交，与同学关系也变得孤僻，甚至有时会无故对同学发脾气。班主任张老师发现这一情况后，多次找小王谈话，但效果不佳。张老师尝试与小王父母沟通，了解到小王父母最近工作压力大，回家后很少关心他的学习和生活。学校心理辅导老师也对该生进行了初步辅导，建议张老师给予更多关注和鼓励。

问题：

(1)分析小王同学出现上述行为可能的原因。

(2)针对小王的情况，张老师可以采取哪些教育措施？请提出具体的建议。

五、教学设计题（本大题共1小题，共20分。）

24.请以“我国传统节日文化”为主题，设计一节初二年级的德育课教学方案。要求说