新部编版五年级上语文《习作7即景》优质课教学设计
教学目标:
1.引导学生观察生活,捕捉生活中的美好瞬间,培养学生的观察能力和想象力。
2.通过实例讲解,帮助学生掌握即景作文的写作方法,学会运用生动形象的语言描绘场景。
3.通过小组合作和互动交流,激发学生的写作兴趣,提高学生的写作水平。
教学准备:
1.多媒体课件,展示生活中的各种场景图片。
2.学生准备笔记本和笔,记录观察和写作要点。
教学过程:
一、导入新课
1.教师展示几张不同场景的图片,如公园、街道、校园等,引导学生观察并描述图片内容。
2.提问:这些场景有什么特点?你最喜欢哪
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