2026年浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院单招职业技能考试题库带答案详解（名师推荐）.docxVIP

2026年浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、根据《中华人民共和国民法典》规定，城市的土地属于（）。

A.集体

B.个人

C.社会

D.国家

【答案】：D

【解析】《中华人民共和国民法典》规定，城市的土地属于国家所有。集体所有的土地一般是农村和城市郊区的土地（法律规定属于国家所有的除外）以及宅基地和自留地、自留山等。土地作为重要的资源，不能归个人所有，因为个人对土地只有使用权等相关权益。“社会”并非土地所有权的归属主体类别。所以该题正确答案所对应的内容为国家。

2、“以上请予支持为盼”这句结尾语，适用于（）。

A.请示

B.报告

C.函

D.通知

【答案】：A

【解析】“以上请于支持为盼”这句话表达了期望得到对方支持的愿望，具有协商、请求的语气。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准，重点在于请求批准相关事项，通常不用这样带有协商意味的语句结尾。报告是向上级机关汇报工作、反映情况等，目的是让上级了解相关信息，不需要使用期望对方给予支持的表述结尾。通知是上级对下级、组织对成员传达指示、布置工作等的下行文，具有权威性和指令性，也不适合用“以上请于支持为盼”结尾。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题等，在商洽工作等场景中，表达期望得到对方支持是合适的，所以“以上请于支持为盼”适用于函。

3、“豆蔻”是指（）岁

A.十三

B.十五

C.十八

D.二十

【答案】：A

【解析】此题考查对特定年龄称谓的知识储备。在古代文化里，“豆蔻”常用来形容女子十三岁，所以正确答案所对应的年龄为十三。“十五岁”一般指女子及笄之年，“十八”并非特定称谓所对应的年龄，“二十岁”对于男子是弱冠之年。综上，本题应选十三岁对应的选项。

4、侵犯行为简称侵犯，有时也可以称之为攻击行为，它是指个体违反了社会主流规范的、有动机的、伤害他人的行为。根据上述定义，以下属于侵犯行为的是（）。

A.加州某大学一名博士生闯入办公室，用枪击伤自己的导师

B.某中学语文教师批评没有按时完成暑假作业的学生

C.在一场冰球比赛中，甲方队员在抢球过程中不小心撞伤乙方队员

D.在经过李某同意的情况下，王某将李某病中照片发到微信朋友圈

【答案】：A

【解析】“侵犯行为”的定义要点是：①违反社会主流规范；②有动机；③伤害他人。有博士生闯入办公室，用枪击伤自己的导师，符合“侵犯行为”的定义要点，可以认定为侵犯行为。中学语文教师批评没有按时完成暑假作业的学生，不符合“侵犯行为”的定义要点，不属于侵犯行为。甲方队员在抢球过程中不小心撞上乙方队员，不符合“侵犯行为”的定义要点中的②和③，不属于侵犯行为。王某在经过李某同意的情况下，将李某病中照片发到微信朋友圈，不符合“侵犯行为”的定义要点，不属于侵犯行为。

5、在一个班级中，有120名学生参加数学、物理和化学考试。其中，参加数学考试的有60人，参加物理考试的有50人，参加化学考试的有40人。同时参加数学和物理考试的有25人，同时参加数学和化学考试的有20人，同时参加物理和化学考试的有10人。同时参加三门考试的有5人。问至少有多少人没有参加任何一门考试？

A.20

B.30

C.40

D.50

【答案】：B

【解析】使用容斥原理计算至少参加一门考试的学生人数：60+50+40-25-20-10+5=90人。因此，至少有120-90=30人没有参加任何一门考试。

6、数列8,17,28,42,58的下一项是多少？

A.73

B.74

C.75

D.76

【答案】：C

【解析】这是一个和数列，每一项都是前一项加上递增的自然数。58+14=72。

7、在一个企业管理中，如果增加员工的培训时间，那么员工的工作表现可能会如何变化？

A.降低

B.不变

C.增加

D.无法确定

【答案】：C

【解析】增加员工的培训时间可以提高员工的专业技能和知识，从而提高工作表现。

8、如果A大于B，B大于C，那么可以推断出什么？

A.A大于C

B.A小于C

C.A等于C

D.无法确定A和C的关系

【答案】：A.A大于C

【解析】根据题干中的前提，A大于B，B大于C，所以可以推断出A大于C。

9、人们常说“近朱者赤，近墨者黑”，这句话体现的哲理是（）。

A.可能性与现实性的辩证关系

B.本质对事物发展变化有重要影响

C.必然性和偶然性的辩证关系

D.外因对事物发展变化有重要影响

【答案】：D

【解析】本题可根据各选项所涉及的哲学原理，结合“近朱者赤，近墨者黑”的含义来进行分析。“近朱者赤，近墨者黑”意思是靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑，比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏，强调的是外部环境对人的影响。可能性与现实性