2026年潍坊工商职业学院单招职业技能考试题库带答案详解（基础题）.docxVIP

2026年潍坊工商职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、企业的利润最大化点是否一定是企业的生产效率最高点？

A.是

B.否

C.有时是，有时不是

D.取决于市场结构

【答案】：B

【解析】企业的利润最大化点不一定是企业的生产效率最高点。

2、我国《刑事诉讼法》规定，犯罪嫌疑人、被告人自愿如实供述自己的罪行，承认指控的犯罪事实，愿意接受处罚的，可以依法从宽处理。这一规定与刑法基本原则中的（）具有法律精神上的一致性。

A.适用刑法人人平等原则

B.罪刑法定原则

C.罪责刑相适应原则

D.罪责自负原则

【答案】：C

【解析】罪责刑相适应原则的基本含义是，刑罚的轻重应与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应。在犯罪嫌疑人、被告人自愿如实供述自己的罪行，承认指控的犯罪事实，愿意接受处罚的情况下，依法对其从宽处理，体现了犯罪人所受到的刑罚与其所实施的犯罪行为、承担的刑事责任以及人身危险性相适应，即综合考虑了犯罪行为和犯罪人认罪认罚等情节后，对刑罚作出恰当的调整，这与罪责刑相适应原则在法律精神上是一致的。适用刑法人人平等原则强调的是，对任何人犯罪，在适用法律上一律平等，不允许任何人有超越法律的特权，主要侧重于法律适用的平等性，与犯罪嫌疑人认罪认罚从宽处理所体现的精神并无直接关联。罪刑法定原则是指法律明文规定为犯罪行为的，依照法律定罪处刑；法律没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑，其核心在于罪与刑的法定化，而不是根据犯罪嫌疑人的认罪态度来调整刑罚，所以与题干规定的精神不相符。罪责自负原则是指谁犯了罪，就由谁承担刑事责任，不株连那些与犯罪人仅有亲属、朋友、邻居等关系而没有参与犯罪的人，其重点在于明确责任主体，和犯罪嫌疑人认罪认罚从宽处理的规定在法律精神上不一致。综上所述，正确答案体现的是罪责刑相适应原则。

3、（）是公文制文阶段最后的决定性环节，文稿经此环节后便由草稿变成了定稿。该题表述已经符合要求，无需额外改写。

A.审核

B.会签

C.签发

D.核发

【答案】：C

【解析】公文制文阶段有多个关键环节，每个环节都有其独特作用。审核主要是对文稿的内容、格式、逻辑等方面进行全面细致地审查，以确保文稿质量，但经过审核后的文稿仍有可能需要修改，并非最终的决定性环节。会签是当公文内容涉及多个部门或单位的职责时，由这些相关部门或单位的负责人共同签署意见，其目的是保证公文内容能得到各相关方面的认可和协同执行，同样经过会签的文稿也还有可能调整，不是定稿的标志。核发是在公文正式印发前，对公文的审批手续、内容、文种、格式等进行复核，重点在于确保公文符合印发要求，此时公文已经接近印发阶段，并非制文阶段使草稿变成定稿的环节。而签发是由机关负责人或被授予专门权限的部门负责人对审核无误的文稿进行最后审定并签署印发意见，文稿一旦经过签发，就代表已经确定了最终内容，由草稿变成了定稿，成为具有法定效力和规范体式的正式公文。所以，使文稿由草稿变成定稿这一制文阶段最后的决定性环节是签发。

4、分数7/8减去分数3/16的结果是？

A.5/8

B.1/4

C.7/16

D.9/16

【答案】：D.9/16

【解析】7/8-3/16=(14-3)/16=11/16

5、2018年，某市政府将新增财政收入的三分之二投入到教育公平、医疗卫生与计划生育等领域。该市政府的这一做法是为了（）。

A.通过国民收入再分配改善人民生活

B.引导市场资源流向基础设施行业

C.刺激消费需求从而拉动经济增长

D.达到社会总供给和总需求的平衡

【答案】：A

【解析】本题可从财政支出的用途和目的，结合各选项所涉及的知识点进行分析。政府将新增财政收入用于教育公平、医疗卫生与计划生育等领域，这属于政府运用财政手段进行国民收入再分配的范畴。国民收入再分配是指国家的各级政府以社会管理者的身份主要通过税收和财政支出的形式参与国民收入分配的过程。教育、医疗卫生等领域与人民生活息息相关，政府增加在这些领域的投入，能够改善教育和医疗条件，从而提高人民的生活质量，因此这一做法是为了通过国民收入再分配改善人民生活。市场资源流向基础设施行业通常是通过市场机制以及政府的产业政策引导等方式来实现，而题干中政府将财政收入投入到教育公平、医疗卫生与计划生育等领域，并非是引导市场资源流向基础设施行业。刺激消费需求拉动经济增长一般是通过调整税收政策、发放消费券等直接针对消费端的措施来实现。虽然增加教育、医疗等方面的财政投入可能在一定程度上间接影响消费，但这并不是政府此做法的直接目的。社会总供给和总需求的平衡主要是通过财政政策和货币政策等宏观调控手段来实现，例如政府调整财政收支规模、改变货币供应量等。题干中政府的做法重点在于保障民生领域，并非直接为了达到社会总供给和总