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- 2026-02-13 发布于山东
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2026年超星尔雅应用写作技能与规范考试题库
第一部分单选题(100题)
1、下列哪种文书要求“一文一事”且必须经上级机关批复?
A.报告
B.请示
C.函
D.通知
【答案】:B
解析:本题考察请示与报告的区别。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文,必须一文一事,且上级机关需批复;选项A“报告”用于汇报工作、反映情况,可一文多事,无需批复;选项C“函”用于不相隶属机关间商洽工作,无需批复;选项D“通知”用于批转、转发公文或告知事项,无需批复。
2、应用文区别于其他文体的最基本特征是?
A.实用性
B.趣味性
C.虚构性
D.艺术性
【答案】:A
解析:本题考察应用文的基本特征知识点。应用文以解决实际问题、处理事务为核心目的,实用性是其区别于文学、学术等其他文体的根本标志;而趣味性、虚构性、艺术性均不属于应用文的核心特征,更多用于文学创作或艺术表达。
3、在感谢信的写作中,正文部分必须包含的内容是?
A.感谢对象的具体家庭住址
B.对感谢对象事迹的详细描述
C.祝颂语(祝颂语属于结尾部分,非正文核心)
D.感谢对象的工作单位(单位信息通常在称谓中体现,非正文内容)
【答案】:B
解析:本题考察感谢信的正文构成。正确答案为B,感谢信正文需明确感谢事由和具体事实经过,对事迹的详细描述是核心内容。A、D属于个人/单位信息,通常在称谓中体现,非正文核心;C属于结尾祝颂语部分,非正文内容,因此B正确。
4、下列哪项属于函的适用范围?
A.不相隶属机关之间商洽工作
B.向上级机关请求批准事项
C.向下级机关传达工作要求
D.汇报工作情况
【答案】:A
解析:本题考察公文文种适用范围知识点。正确答案为A,函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问答复问题、请求批准和答复审批事项。B选项为“请示”的适用范围,C选项为“通知”或“命令”的适用范围,D选项为“报告”的适用范围。
5、撰写感谢信时,下列哪项做法是不合适的?
A.明确感谢对象和具体事由
B.适当夸张感谢程度以突出诚意
C.表达真挚且具体的情感
D.简洁说明感谢的核心内容
【答案】:B
解析:本题考察感谢信的写作规范。感谢信的核心是真实反映感谢之情,需明确感谢对象和事由(A正确),情感应真挚具体(C正确),语言简洁明了(D正确);但“适当夸张感谢程度”违背了感谢信的真实性原则,可能误导接收者或削弱真诚度,因此B做法不合适。
6、下列关于“通知”文体格式规范的描述,正确的是?
A.标题必须包含“发文机关+事由+文种”三要素;B.正文结尾需使用“此致敬礼”作为结束语;C.落款仅需在正文右下角标注发文日期;D.主送机关应顶格书写且后加冒号。
【答案】:D
解析:本题考察通知的格式规范。主送机关作为通知的主要受理对象,规范要求顶格书写且后加冒号(如“各部门:”),故D正确。A错误,通知标题可简化为“事由+文种”(如“会议通知”)或直接“通知”(内部简单通知),并非必须包含发文机关;B错误,“此致敬礼”是书信常用结束语,通知正文结尾无需使用;C错误,通知落款需同时标注发文机关和日期,缺一不可。
7、应用文区别于其他文体的根本特点是?
A.实用性
B.文学性
C.趣味性
D.虚构性
【答案】:A
解析:本题考察应用文的核心特点知识点。应用文是为处理实际事务、解决现实问题而写作的文体,其本质功能是服务于工作、生活中的具体事务,因此“实用性”是区别于文学创作(需虚构、追求审美)、趣味性(非核心需求)等其他文体的根本特征。B选项“文学性”是小说、散文等文体的核心特点;C选项“趣味性”不符合应用文以实用为导向的本质;D选项“虚构性”是文学创作的典型特征,应用文需基于事实,故排除。
8、下列关于公文抄送机关的表述,正确的是?
A.请示可抄送下级机关,以明确执行责任
B.抄送机关应位于公文版记部分,标明全称或规范化简称
C.公文必须抄送所有知晓事项的单位,确保信息全覆盖
D.请示、报告等上行文可直接抄送个人(如领导)
【答案】:B
解析:本题考察公文抄送规范。A错误,请示不得抄送下级机关;C错误,抄送需限于“协助执行或知晓”的必要单位,不可“全覆盖”;D错误,上行文(请示、报告)一般不抄送个人,且抄送机关需为单位。B正确,抄送机关规范位于版记,用全称或简称标注。正确答案为B。
9、下列文种中,属于上行文的是?
A.通知
B.函
C.请示
D.通报
【答案】:C
解析:本题考察应用文的行文方向知识点。上行文是下级机关向上级机关报送的公文,请示是典型的上行文;通知多为下行文或平行文,函为平行文,通报为下行文。因此正确答案为C。
10、求职信中,用于证明自身能力与岗位匹配度的核心内容是:
A.个人基本信息
B.求职
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