2026年石家庄工程职业学院单招职业技能考试题库附答案详解ab卷.docxVIP

2026年石家庄工程职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、找出数列中的下一个数字:1,8,27,64,?

A.81

B.100

C.125

D.128

【答案】：C

【解析】这个数列是立方数列，依次是1的立方，2的立方，3的立方，4的立方，因此下一个数字是5的立方，即125。

2、哪种工具可以帮助企业进行生产计划的模拟和优化？

A.ERP系统

B.模拟软件

C.数据分析工具

D.以上都是

【答案】：B

【解析】模拟软件可以帮助企业进行生产计划的模拟和优化，以预测不同scenarios的结果。

3、首次提出“战略管理”概念的是（）。

A.卡普兰

B.安索夫

C.德鲁克

D.斯科恩

【答案】：B

【解析】安索夫在1972年首次提出“战略管理”概念。卡普兰是平衡计分卡的创始人之一；德鲁克是现代管理学之父，对管理学发展有诸多贡献，但并非首次提出战略管理概念；斯科恩在给定信息中未体现与战略管理概念提出相关内容。所以正确答案是最先提出战略管理概念的安索夫。

4、当社会总支出水平过低，有效需求不足，经济步入衰退且失业率上升时，政府需要实施（）财政政策。

A.扩张性的

B.紧缩性的

C.缓和性的

D.控制性的

【答案】：A

【解析】当社会总支出水平过低，人们有效需求不足，经济进入衰退且失业率提高时，意味着经济处于低迷状态，需要刺激经济增长。此时政府应采取扩张性财政政策。扩张性财政政策是通过增加政府支出、减少税收等手段，来增加社会总需求，进而拉动经济增长，提供更多的就业机会，以缓解经济衰退和高失业率的状况。而紧缩性财政政策主要用于经济过热、通货膨胀的情况，通过减少政府支出、增加税收等措施来抑制总需求；缓和性并不是规范的财政政策类型表述；控制性也不属于常见的财政政策类别。所以在这种经济形势下，政府需要实施的是扩张性的财政政策。

5、找出数字序列2,6,18,54,162,?的下一个数字。

A.246

B.246

C.324

D.324

【答案】：C.324

【解析】该序列是等比数列，每个数字都是前一个数字的3倍。因此，下一个数字是162的3倍，即324。

6、定义判断题的目的是什么？

A.考察考生的逻辑思维能力

B.考察考生的语言表达能力

C.考察考生的记忆能力

D.考察考生的创新能力

【答案】：A

【解析】定义判断题的主要目的是考察考生的逻辑思维能力，通过判断概念的内涵和外延来考察考生对概念的理解和逻辑推理能力。

7、某公司过去五年的员工离职率如下表所示。哪一年离职率最低？

A.2016年

B.2017年

C.2018年

D.2019年

【答案】：A

【解析】根据表格数据，2016年的离职率最低，为5%。

8、反腐剧《人民的名义》中，“孙连成”式懒政发人深省，这类官员拿着俸禄却不履行职责，身居官位却不积极作为，秉持“遇到矛盾绕道走，碰到困难往回走，出现难题就上交”的工作态度。要解决“为官不为”的这一顽疾，政府必须（）。

A.加强思想教育，培养危机意识

B.完善用人机制，引导为官有为

C.强化监督机制，维护市场秩序

D.简政放权，提高服务水平

【答案】：B

【解析】题目描述的是反腐剧中“孙连成”式懒政现象，即拿钱不干事、当官不作为等“为官不为”的问题，需要找出医治这种顽症政府必须采取的措施。对于加强思想教育培养危机意识，虽然思想教育有一定作用，但仅靠培养危机意识难以从根本上解决“为官不为”的顽症，它不能直接有效激励官员积极作为。完善用人机制引导为官有为，通过建立科学合理的用人机制，能从制度层面激励官员积极履行职责、主动作为。将官员的选拔、任用、考核与工作业绩紧密结合，让有能力、有担当的官员得到晋升和奖励，促使他们积极为人民服务，这是解决“为官不为”问题的关键措施。强化监督机制主要是对官员行为进行约束和规范，但维护市场秩序与解决官员“为官不为”的问题并无直接关联，不能从根本上促使官员积极履行自身职责。简政放权提高服务水平，重点在于优化政府职能和提高办事效率，与解决官员“为官不为”这一主观上不履行职责的问题没有直接的对应关系。综上所述，医治“为官不为”的顽症，政府必须完善用人机制，引导为官有为。

9、《中华人民共和国民法总则》规定，没有法定的或者约定的义务，为避免他人利益受损失而进行管理的人，有权（）。注：《中华人民共和国民法典》自2021年1月1日起施行，《中华人民共和国民法总则》同时废止。此题若结合实际应使用《民法典》相关表述。

A.请求加害人进行补偿

B.获得其所保护的利益

C.请求受益人偿还由此支出的必要费用

D.请求相关人给予劳动报酬

【答案】：C

【解析】本题考查《民法总则》中无因管理的相关规定。无因管理是指没有法定的或者约定的义务，