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高中心理剧课程在促进心理健康教育创新中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨高中心理剧课程在促进心理健康教育创新中的应用及其效果。通过分析心理剧课程的实践案例，探讨其在培养学生心理素质、提高心理韧性等方面的积极作用，为我国心理健康教育创新提供有益借鉴。

关键词：高中心理剧课程；心理健康教育；创新；心理素质；心理韧性

一、引言与背景

（一）高中心理剧课程的兴起与发展

1.心理剧课程的兴起背景

随着社会的快速发展，青少年心理健康问题日益凸显，心理健康教育成为教育改革的重要内容。心理剧作为一种新兴的心理健康教育形式，以其实践性、互动性、趣味性等特点，受到越来越多高中生的喜爱。心理剧课程将心理学理论与实