2026年江苏食品药品职业技术学院单招职业技能考试题库附答案详解（综合卷）.docxVIP

2026年江苏食品药品职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、如果小明学习努力，他就能取得好成绩。小明没有取得好成绩，那么可以推断出？

A.小明没有努力学习

B.小明一定努力学习

C.小明可能努力学习

D.小明一定没有努力学习

【答案】：C

【解析】原陈述的逆否命题是正确的，即如果小明没有取得好成绩，那么小明可能没有努力学习。

2、丹霞地貌成景机制主要涉及哪些地质过程？

A.风化作用

B.水流侵蚀

C.地壳运动

D.以上都是

【答案】：D

【解析】丹霞地貌成景机制主要涉及风化作用、水流侵蚀和地壳运动等多种地质过程。

3、孙中山所概括的三民主义是（）。

A.民族、民主、民权三大主义

B.民主、民生、民权三大主义

C.民族、民权、民生三大主义

D.民主、民族、民生三大主义

【答案】：C

【解析】本题主要考查孙中山所概括的三民主义的具体内容。三民主义是孙中山所倡导的民主革命纲领，是其民主思想的精髓和高度概括。1905年，孙中山在《民报发刊词》中，将同盟会的政治纲领“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”。民主是指人民所享有的参与国家事务和社会事务管理或对国事自由发表意见的权利，并非三民主义的组成部分；而民族主义包括“驱除鞑虏，恢复中华”两项内容，一是要以革命手段推翻清朝政府，改变它一贯推行的民族歧视和民族压迫政策；二是追求独立，建立“民族独立的国家”。民权主义的内容是“创立民国”，即推翻封建君主专制制度，建立资产阶级民主共和国。民生主义在当时指的是“平均地权”，也就是孙中山所说的社会革命。因此，孙中山概括的三民主义是民族、民权、民生三大主义。

4、找出数字序列1,4,9,16,25,?的下一个数字。

A.30

B.35

C.36

D.40

【答案】：C.36

【解析】该序列是平方数列，每个数字是自然数的平方。因此，下一个数字是6的平方，即36。

5、龙门石窟于2000年被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录，其开凿于（）时期。

A.隋朝

B.唐朝

C.北周

D.北魏

【答案】：D

【解析】该题主要考查龙门石窟开凿时期的知识。龙门石窟开凿于北魏时期。北魏孝文帝迁都洛阳后，开始大规模营造龙门石窟，历经多个朝代连续大规模营造达400余年之久。隋朝、唐朝虽也对龙门石窟有营造活动，但并非其开凿时期；北周在龙门石窟营造历史上也不是开凿起始阶段。所以答案是北魏。

6、下列事项中，不适合用通报的是（）。

A.申请批准

B.传达情况

C.表彰先进

D.批评错误

【答案】：A

【解析】通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。而申请批准一般使用请示等文种，不属于通报的适用范围。所以不适合用通报的是申请批准。

7、人体由化学元素组成，按含量不同可分为宏量元素和微量元素两大类。以下有关人体内微量元素的阐述错误的是（）。

A.缺镁是导致人类智力障碍的主要原因

B.缺铁是导致贫血最主要的原因之一

C.碘是甲状腺素的重要组成部分

D.缺锌可能会导致厌食症

【答案】：A

【解析】人体是由化学元素组成，按含量不同分为宏量元素和微量元素。在本题中，缺铁会使人体血红蛋白合成减少，从而导致贫血，是导致贫血最主要的原因之一；碘是合成甲状腺素的重要原料，是甲状腺素的重要组成部分；锌对味觉和食欲有影响，缺锌可能会导致厌食症。而导致人类智力障碍的主要原因是缺碘，并非缺镁。所以有关人体内微量元素阐述错误的是缺镁是导致人类智力障碍的主要原因。

8、一个数的40%是80，这个数的20%是多少？

A.30

B.40

C.50

D.60

【答案】：B.40

【解析】设这个数为x，根据题意，40%ofx=80，即0.4x=80，解得x=200，所以20%ofx=200*0.2=40。

9、如果张某未停止行凶，持匕首连捅刘某，且刀刀致命，刘某毫无还手之力，周围虽有群众围观，但无人敢于制止。此时，大学生李某路过，为制止张某，在紧要关头用自己的手机砸向张某，不料正中张某头部，张某应声倒地不治身亡。对于李某的行为在法律上应如何定性（）。

A.构成故意杀人罪，应当减轻或免除处罚

B.构成过失致人死亡罪，应当减轻或免除处罚

C.属于正当防卫，不负刑事责任

D.属于防卫过当，但应当减轻或免除处罚

【答案】：D

【解析】本题可根据正当防卫、防卫过当、故意杀人罪、过失致人死亡罪的定义及构成要件来分析该案例。-**判断是否构成故意杀人罪**：故意杀人罪是指故意非法剥夺他人生命的行为。在本题情境中，李某的目的是为了制止张某对刘某的行凶行为，并非主动追求张某死亡的结果，不存在非法剥夺张某生命的故意，所以