2026年江苏海事职业技术学院单招职业技能考试题库带答案详解（能力提升）.docxVIP

2026年江苏海事职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、以下哪种物质是混合物？

A.氢气

B.盐酸

C.空气

D.氢氧化钠

【答案】：C

【解析】空气是一种混合物，由多种气体组成。

2、12岁小学生小赵的父母均外出务工，小赵随爷爷老赵共同生活。疫情期间，为满足小赵上网课的需求，家人为其购买了一台二手电脑。不料小赵迷上网络游戏，将爷爷的5万元养老钱全部用于游戏充值，花光殆尽。老赵发现后向游戏平台主张返还该款项。关于本案，以下说法正确的是（）。

A.合同已经完成，不可主张返还

B.监护人未尽监护义务，不可主张返还

C.因小赵充值为自愿行为，不可主张返还

D.因小赵是限制民事行为能力人，可以主张返还

【答案】：D

【解析】本题可依据民法典中关于限制民事行为能力人的相关规定来分析。根据《中华人民共和国民法典》第十九条规定，八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认；但是，可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。本题中，小赵是12岁的小学生，属于限制民事行为能力人。其将爷爷的5万元养老钱用于游戏充值的行为，明显与其年龄、智力不相适应，该行为未经法定代理人同意或追认，此充值合同属于效力待定的合同。在此情况下，法定代理人可以拒绝追认，使该合同不发生效力，进而主张返还充值款项。对于充值合同已完成不可主张返还的观点，由于限制民事行为能力人实施的超出其能力范围的民事法律行为需经法定代理人同意或追认才有效，所以即便充值行为表面已完成，但若法定代理人拒绝追认，仍可主张返还，故该说法错误。关于监护人未尽监护义务就不可主张返还的说法，未成年人实施超出其能力范围的民事法律行为，本身就需要法定代理人进行干预和追认，不能因为监护人存在一定疏忽，就否定未成年人实施该行为的效力待定状态，法定代理人依然可以主张返还充值款项。而认为小赵充值为自愿行为就不可主张返还的观点，因为小赵是限制民事行为能力人，其自愿实施的超出能力范围的行为不能直接认定为有效，需经法定代理人同意或追认，所以该说法也是错误的。综上，因小赵是限制民事行为能力人，法定代理人可以主张返还充值款项。

3、为充分发挥职能作用，切实维护节日市场价格秩序，保持重要商品市场和价格稳定，保障群众基本生活，积极营造平稳有序的消费环境，A市政府近日印发通知，对本市市场价格监管工作进行全面安排部署。A市政府对市场价格进行监督，体现了其（）的职能。

A.维护国家长治久安

B.组织社会主义文化建设

C.提供社会公共服务

D.组织社会主义经济建设

【答案】：D

【解析】政府具有维护国家长治久安、组织社会主义文化建设、提供社会公共服务、组织社会主义经济建设等职能。维护国家长治久安主要是指政府通过打击犯罪、维护社会秩序等方式保障人民民主和国家长治久安。组织社会主义文化建设是指政府宣传马克思主义科学理论和科学文化知识，组织和发展教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业。提供社会公共服务是指政府加强公共基础设施、公共文化设施、公共卫生设施等方面的建设；完善市场就业机制，扩大就业规模；建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平等。组织社会主义经济建设是指政府进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务，以促进社会经济发展，提高生产力水平和人民生活水平。题目中A市政府对市场价格进行监督，是政府对市场进行监管的体现，属于组织社会主义经济建设职能。所以该题应选组织社会主义经济建设这一职能。

4、我国以下各类市场中，最符合完全垄断市场特征的是（）。

A.电信市场

B.轿车市场

C.手机市场

D.供电市场

【答案】：D

【解析】完全垄断市场是一种与完全竞争市场相对立的极端形式的市场类型，它指在市场上只存在一个供给者和众多需求者的市场结构，具有厂商数目唯一、产品不可替代、没有潜在竞争威胁等特点。供电市场往往由特定的供电企业进行集中供电，一般一个地区只有一家供电公司，其他企业很难进入该市场参与竞争，符合厂商数目唯一的特征。同时，电力对于现代社会的生产生活是不可或缺的，目前没有其他产品可以完全替代电力的作用，具有产品不可替代的特点。并且由于供电需要建设大量的基础设施，前期投资巨大，技术要求高，存在很高的进入壁垒，基本没有潜在的竞争威胁，所以供电市场最符合完全垄断市场的特征。电信市场随着通信技术的发展和市场改革，现在已经有多家电信运营商，存在一定程度的竞争，并非完全垄断。轿车市场和手机市场有众多的品牌和厂商，产品具有多样性和可替代性，不同厂商之间竞争激烈，属于垄断竞争市场，均不符合完全垄断市场的特征。因此最符合完全垄断市场特征的是供电市场。

5、学习迁移即一种学习对另一种学习的影响,它广泛地