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2026年学历类自考高级语言程序设计（一）-中国古代文学史（二）参考题库含答案解析(5卷试题)

2026年学历类自考高级语言程序设计（一）-中国古代文学史（二）参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】《诗经》中“关关雎鸠”开篇的诗歌体裁属于以下哪种体例？

【选项】A.四言诗B.五言诗C.七言诗D.杂言诗

【参考答案】A

【详细解析】《诗经》是中国最早的诗歌总集，其基本句式为四字一句，全篇采用四言体例，如《关雎》开篇“关关雎鸠，在河之洲”即符合四言结构，选项A正确。其他选项中五言诗始于汉乐府，七言诗成熟于汉魏，杂言诗则常见于楚辞等作品。

【题干2】杜甫诗歌中“沉郁顿挫”的审美风格主要体现于以下哪部作品？

【选项】A.《春望》B.《将进酒》C.《洛神赋》D.《滕王阁序》

【参考答案】A

【详细解析】《春望》以“国破山河在，城春草木深”等句展现战乱背景下深沉悲壮的情感，语言凝练厚重，符合沉郁顿挫的典型特征。选项B为李白豪放诗风的代表作，C为曹植赋作，D为王勃骈文名篇，均不契合。

【题干3】魏晋南北朝时期“三曹”中主张“文章经国之大业”的诗人是？

【选项】A.曹丕B.曹植C.王粲D.建安七子

【参考答案】A

【详细解析】曹丕在《典论·论文》中提出“文章经国之大业，不朽之盛事”，强调文学的社会功能与历史价值，与“三曹”中的建安文人群体主张相呼应。曹植侧重个人情感表达，王粲、建安七子属文学实践者。

【题干4】宋代文人笔记体散文的典型代表作品是？

【选项】A.《世说新语》B.《文心雕龙》C.《梦溪笔谈》D.《资治通鉴》

【参考答案】C

【详细解析】《梦溪笔谈》为沈括晚年撰写的综合性笔记体著作，涵盖科学、文学、历史等领域，体现宋代文人笔记的学术化特征。选项A为魏晋志人小说，B为南北朝文论专著，D为编年体史书。

【题干5】《牡丹亭》中“情不知所起，一往而深”的唱词出自哪部作品？

【选项】A.《西厢记》B.《桃花扇》C.《牡丹亭》D.《长生殿》

【参考答案】C

【详细解析】此句出自汤显祖《牡丹亭·惊梦》，通过杜丽娘对爱情的哲学化思考，奠定全剧“至情”主题。选项A为关汉卿爱情剧，B为孔尚任历史剧，D为洪昇历史传奇。

【题干6】明代“前后七子”文学主张的核心是？

【选项】A.拟古与创新结合B.师法唐宋C.倡导通俗文学D.推崇戏曲小说

【参考答案】A

【详细解析】“前后七子”以“文必秦汉，诗必盛唐”为口号，主张摹仿古典文学典范，但强调“拟古”中需融入创新，反对盲目抄袭。选项B为清代王士禛“神韵说”主张，C、D与复古派立场相悖。

【题干7】唐代边塞诗派“边塞三杰”不包括哪位诗人？

【选项】A.王昌龄B.岑参C.高适D.王之涣

【参考答案】D

【详细解析】王之涣以《凉州词》等作品闻名，但主要创作于盛唐初期，未深入边塞体验，故未列入“边塞三杰”（王昌龄、岑参、高适）。选项D正确。

【题干8】《文心雕龙》中提出“情往似赠，兴来如答”理论的是？

【选项】A.《神思》篇B.《风骨》篇C.《原道》篇D.《辨骚》篇

【参考答案】A

【详细解析】《神思》篇强调创作过程中情感与意象的互动关系，“情往似赠，兴来如答”比喻作者与作品间的精神对话，体现创作心理的动态过程。其他选项分别讨论文学本质、文体特征与楚辞研究。

【题干9】清代桐城派古文主张的“义理、考据、辞章”三要素中，作为核心的是？

【选项】A.义理B.考据C.辞章D.创作技巧

【参考答案】A

【详细解析】桐城派以“义理”为根本，主张文章需体现儒家道德立场与哲学思考，考据服务于义理阐释，辞章则为表达工具。选项D非桐城派核心主张。

【题干10】《世说新语》中记载“魏晋风度”的典型人物是？

【选项】A.陶渊明B.嵇康C.谢安D.王羲之

【参考答案】B

【详细解析】嵇康因《与山巨源绝交书》等文风及“锻铁”生活被《世说新语》重点记载，其放达不羁的个性与魏晋名士精神高度契合。选项A为东晋隐士，C、D属政治家与书法家。

【题干11】《红楼梦》中“草蛇灰线，伏脉千里”的叙事手法主要体现在？

【选项】A.宝玉梦游太虚B.黛玉葬花C.王熙凤协理宁国府D.神瑛侍者灌溉

【参考答案】A

【详细解析】宝玉梦游太虚场景中，神瑛侍者灌溉之恩与绛珠仙草还泪的伏笔贯穿全书，通过细节暗示人物命运，体现曹雪芹“草蛇灰线”的叙事智慧。其他选项为具体情节节点。

【题干12】宋代“豪放派”词人最擅长抒写的主题是？

【选项】A.咏物写景B.咏