2026年河南林业职业学院单招职业技能考试题库带答案详解（a卷）.docxVIP

2026年河南林业职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、某公司的年资产从1000万元增长到1200万元，其增长率是多少？

A.10%

B.20%

C.30%

D.40%

【答案】：B

【解析】增长率计算公式为(增长量/原数值)*100%，即(1200万-1000万)/1000万*100%=20%。

2、元朝时期主要的文学成就是（）。

A.诗

B.词

C.曲

D.小说

【答案】：C

【解析】不同朝代有着不同代表性的文学成就。诗在唐朝达到鼎盛，唐朝是诗歌发展的黄金时代，众多诗人创作了大量优秀诗作，诗是唐朝的主要文学成就体现。词在宋朝最为繁荣，宋朝词人辈出，词的创作风格多样，有豪放派、婉约派等，词成为宋朝文学的典型代表。小说在明清时期得到极大发展，明清小说无论是在数量、质量还是影响力上都达到了很高水平，涌现出了《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》等经典作品。而元朝时期，主要的文学成就是曲。元曲包括散曲和杂剧，关汉卿、王实甫等剧作家创作了许多优秀的元杂剧作品，如《窦娥冤》《西厢记》等，这些作品具有独特的艺术魅力和深刻的社会内涵，反映了元朝的社会风貌和人民生活，所以元朝文学的主要成就体现为曲。

3、近年来，我国发展的重要战略机遇期呈现出新内涵，从经济领域来看，可归纳为五个新机遇。其中，“我国经济要发展壮大，就必须到世界经济大海中去搏击”指的是（）带来新机遇。

A.加快经济结构优化升级

B.深化改革开放

C.加快绿色发展

D.参与全球经济治理体系变革

【答案】：B

【解析】该题描述“我国经济要发展壮大，就必须到世界经济大海中去搏击”重点强调了要积极参与世界经济，与外界进行经济交流和合作，这体现了深化改革开放带来的新机遇。加快经济结构优化升级侧重于国内经济结构的调整和优化，主要是内部经济结构的变化；加快绿色发展主要围绕资源节约和环境保护以及经济的可持续发展；参与全球经济治理体系变革更侧重于参与制定和改变全球经济治理的规则和机制。因此，其体现的是深化改革开放带来新机遇。

4、我国现阶段的全民所有制经济采取的是（）形式。

A.国家所有制

B.股份合作制

C.混合所有制

D.集体所有制

【答案】：A

【解析】所谓“全民所有制”是在社会主义革命和建设的实践中创立的经济范畴，是社会主义公有制在特定历史条件下形成的一种具体理性模式。它指全体人民作为一个共同体，共同占有生产资料，其产权具有不可分性，由全体人民作为一个共同体共同行使产权。现阶段我国以国家所有制作为全民所有制的具体实现形式，也就是由国家代表全体人民行使全民财产产权。

5、如果命题‘所有狗都喜欢骨头’是真的，那么以下哪个选项最有可能削弱这一命题？

A.有些狗不喜欢骨头

B.所有狗都喜欢骨头

C.狗通常喜欢骨头

D.狗在骨头上的表现很快乐

【答案】：A

【解析】选项A提供了一个反例，即有些狗不喜欢骨头，这直接削弱了‘所有狗都喜欢骨头’这一命题。

6、亚当·斯密作为现代经济学的主要创立者，为世界经济学的发展作出了卓越贡献，他在经济学领域的代表作是（）。

A.《微观经济学》

B.《宏观经济学》

C.《国富论》

D.《道德情操论》

【答案】：C

【解析】该题考查亚当·斯密在经济学领域的代表作。《微观经济学》主要研究个体经济单位的经济行为等内容，它不是亚当·斯密的代表作。《宏观经济学》是使用国民收入、经济整体的投资和消费等总体性的统计概念来分析经济运行规律的一个经济学领域，也并非亚当·斯密的作品。亚当·斯密的《国富论》全称为《国民财富的性质和原因的研究》，这部著作奠定了资本主义自由经济的理论基础，它的出版标志着经济学作为一门独立学科的诞生，是亚当·斯密在经济学领域的代表作。《道德情操论》主要从伦理道德方面，用同情的基本原理来阐释正义、仁慈、克己等一切道德情操产生的根源，探讨人类道德行为的一般规律，它不属于经济学领域的代表作。综上，答案是《国富论》。

7、自2000年至今，长江源区水土流失面积呈递增趋势，下列选项中不属于长江源区出现的生态问题的是（）。

A.冻土及冻土环境退化

B.植被退化

C.土地沼泽化

D.土地荒漠化

【答案】：C

【解析】长江源区出现的生态问题包括冻土及冻土环境退化、植被退化、冻融侵蚀和土地荒漠化四大生态环境问题。

8、在一家学校中，十一个学生的身高分别是150,160,170,180,190,200,210,220,230,240,250，这组数据的平均身高是多少？

A.180

B.190

C.200

D.210

【答案】：C.200

【解析】平均身高是所有身高的总和除以学生的数量。这里，总和是150+160+170+180+190+200+210+220+2