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全民科学素质提升行动计划实施策略试卷

考试时长：120分钟满分：100分

全民科学素质提升行动计划实施策略试卷

考核对象：面向参与“全民科学素质提升行动计划”的相关工作人员、社会教育者及政策研究者

题型分值分布：

-判断题（10题，每题2分）总分20分

-单选题（10题，每题2分）总分20分

-多选题（10题，每题2分）总分20分

-案例分析（3题，每题6分）总分18分

-论述题（2题，每题11分）总分22分

总分：100分

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一、判断题（每题2分，共20分）

1.全民科学素质提升行动计划的主要目标是到2025年，我国成年国民具备科学素质的比例达到15%。

2.政策实施的核心手段是通过政府主导，强制要求企事业单位开展科普活动。

3.科学普及的主要内容包括科学知识、科学方法、科学精神与科学伦理。

4.社区科普活动室的建设属于全民科学素质提升行动计划的具体措施之一。

5.传统媒体（如报纸、广播）在科学普及中已完全被新媒体取代，不再具有传播价值。

6.企业参与科学普及的主要动机是提升品牌形象和履行社会责任。

7.科学素质的提升对国家科技创新能力具有直接的推动作用。

8.教育体系中的科学课程改革不属于全民科学素质提升行动计划范畴。

9.科普资源的地域分布不均衡是当前科学普及面临的主要问题之一。

10.科学精神的核心是怀疑精神和实证主义。

二、单选题（每题2分，共20分）

1.以下哪项不属于全民科学素质提升行动计划的重点实施领域？

A.基础教育阶段的科学课程改革

B.农村地区的科学普及活动

C.高等院校的科研能力提升

D.城市社区的科普设施建设

2.科学普及的“供给侧改革”主要强调什么？

A.减少政府投入，依靠市场机制

B.优化科普内容供给，满足公众需求

C.限制传统媒体，推广新媒体

D.提高科普活动频率，忽视质量

3.全民科学素质提升行动计划中，对“科学精神”的培养主要通过以下哪种方式实现？

A.强制性科学考试

B.科普展览与讲座

C.企业赞助的科普竞赛

D.政府文件强制要求

4.以下哪项是科学普及中“互动性”原则的典型体现？

A.科普书籍的强制分发

B.线上科普视频的被动观看

C.科普实验的动手操作

D.科普报告的单一讲座形式

5.科学素质提升对公众健康素养的影响主要体现在：

A.提高对医疗广告的辨别能力

B.增加慢性病发病率

C.降低对疫苗的信任度

D.减少健康信息的获取需求

6.全民科学素质提升行动计划中，对“科学方法”的普及主要通过以下哪种途径？

A.科学史料的背诵

B.科学实验的模拟操作

C.科学家的传记阅读

D.科学理论的权威宣导

7.以下哪项是科学普及中“受众导向”原则的核心？

A.以专家视角主导科普内容

B.忽视公众的反馈意见

C.根据公众需求调整科普形式

D.强制公众参与科普活动

8.科学素质提升对环境保护意识的影响主要体现在：

A.增加个人浪费行为

B.提高对环境问题的关注度

C.降低对环保政策的支持度

D.减少对绿色产品的消费

9.全民科学素质提升行动计划中，对“科学伦理”的普及主要通过以下哪种方式？

A.法律条文强制约束

B.科普影片的案例展示

C.伦理课程的强制性学习

D.政府官员的道德说教

10.科学普及的“长期性”原则强调：

A.短期集中宣传，忽视后续跟进

B.科学知识的快速更新

C.科普活动的持续开展

D.政府资金的短期投入

三、多选题（每题2分，共20分）

1.全民科学素质提升行动计划的主要目标包括：

A.提高公众对科学技术的认知水平

B.增强公众的创新创业能力

C.促进社会和谐稳定发展

D.提升国家整体竞争力

2.科学普及的“创新性”原则主要体现在：

A.采用新媒体技术传播科学知识

B.开发互动式科普体验项目

C.引入市场竞争机制优化科普内容

D.强制要求所