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基础学段外语教育的现状分析与对策：以初中英语为例

问题提出

在全球化浪潮持续深化的背景下，基础学段外语教育的战略地位日益凸显。初中阶段作为学生语言能力发展的黄金窗口期，其英语教育质量直接关系到国民整体外语素养的奠基与后续高等教育的衔接。当前，我国基础教育改革正深入推进，新课程标准强调核心素养的培育，然而初中英语教育在实践层面仍面临诸多结构性挑战。这些挑战不仅制约了学生语言综合运用能力的提升，更在深层次上影响了国家国际化人才储备的可持续发展。因此，系统剖析初中英语教育的现实困境，具有迫切的现实意义和长远的战略价值。

研究聚焦于基础学段中的初中英语教育，这一选择基