吉林省农安县新阳中学2024年八上数学期末学业质量监测试题含解析.docVIP

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  • 2026-02-13 发布于重庆
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吉林省农安县新阳中学2024年八上数学期末学业质量监测试题含解析.doc

2022-2023学年八下数学期末模拟试卷

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.满足下列条件的不是直角三角形的是

A.三边之比为1:2: B.三边之比1::

C.三个内角之比1:2:3 D.三个内角之比3:4:5

2.如图,下列条件中,不能证明△ABC≌△DCB是()

A. B.

C. D.

3.某家具生产厂生产某种配套桌椅(一张桌子,两把椅子),已知每块板材可制作桌子1张或椅子4把,现计划用120块这种板材生产一批桌椅(不考虑板材的损耗),设用x块板材做桌子,用y块板材做椅子,则下列方程组正确的是()

A. B. C. D.

4.小李家去年节余50000元,今年可节余95000元,并且今年收入比去年高15%,支出比去年低10%,今年的收入与支出各是多少?设去年的收入为x元,支出为y元,则可列方程组为()

A. B.

C. D.

5.下列语句正确的是()

A.的平方根是 B.±3是9的平方根

C.﹣2是﹣8的负立方根 D.的平方根是﹣2

6.已知点到轴的距离为,到轴距离为,且在第二象限内,则点的坐标为()

A. B. C. D.不能确定

7.如图,点P是∠AOB平分线OC上一点,PD⊥OB,垂足为D,若PD=3,则点P到边OA的距离是()

A.1 B.2 C.3 D.4

8.已知x-y=3,,则的值等于()

A.0 B. C. D.25

9.下列约分正确的是()

A. B. C. D.

10.在如图所示的网格纸中,有A、B两个格点,试取格点C,使得△ABC是等腰三角形,则这样的格点C的个数是()

A.4 B.6 C.8 D.10

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.如果多边形的每个内角都等于,则它的边数为______.

12.如图,已知中,,AD平分,如果CD=1,且的周长比的周长大2,那么BD=____.

13.20192﹣2020×2018=_____.

14.如图,直线y=kx+b与直线y=2x+6关于y轴对称且交于点A,直线y=2x+6交x轴于点B,直线y=kx+b交x轴于点C,正方形DEFG一边DG在线段BC上,点E在线段AB上,点F在线段AC上,则点G的坐标是____.

15.下列关于x的方程①,②,③1,④中,是分式方程的是(________)(填序号)

16.如图所示,已知点A、D、B、F在一条直线上,AC=EF,AD=FB,要使△ABC≌△FDE,还需添加一个条件,这个条件可以是_______.(只需填一个即可)

17.已知与是同类二次根式,写出一个满足条件的的正整数的值为__________.

18.计算:____________.

三、解答题(共66分)

19.(10分)在平面直角坐标系中,点P(2﹣m,3m+6).

(1)若点P与x轴的距离为9,求m的值;

(2)若点P在过点A(2,﹣3)且与y轴平行的直线上,求点P的坐标.

20.(6分)如图,已知CD∥BF,∠B+∠D=180°,求证:AB∥DE.

21.(6分)如图,点B,F,C,E在一条直线上BF=CE,AC=DF.

(1)在下列条件①∠B=∠E;②∠ACB=∠DFE;③AB=DE;④AC∥DF中,只添加一个条件就可以证得△ABC≌△DEF,则所有正确条件的序号是.

(2)根据已知及(1)中添加的一个条件证明∠A=∠D.

22.(8分)如图,在中,,点是直线上一点.

(1)如图1,若,点是边的中点,点是线段上一动点,求周长的最小值.

(2)如图2,若,,是否存在点,使以,,为顶点的三角形是等腰三角形,若存在,请直按写出线段的长度:若不存在,请说明理由.

23.(8分)现定义运算,对于任意实数,都有,请按上述的运算求出的值,其中满足.

24.(8分)在一次夏令营活动中,老师将一份行动计划藏在没有任何标记的点C处,只告诉大家两个标志点A,B的坐标分别为(﹣3,1)、(﹣2,﹣3),以及点C的坐标为(3,2)(单位:km).

(1)请在图中建立直角坐标系并确定点C的位置;

(2)若同学们打算从点B处直接赶往C处,请用方位角和距离描述点C相

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