中旅附中教师教学创新案例精析.pdfVIP

一、案例亮点举例

亮点1：利用的联想导入本课

利用本班的独特展开联想导入本课，让

在愉快的环境当中平滑的过度到课堂当中，设计巧妙，安排合理。

【亮点1】0:10-2:15

亮点2：利用思维导图展开联想与想象

通过思维导图展示学生联想与成果，让大家了解到学生的

思维过程，肯定对的，修改错的，把学生的思维到正确的方向上

来，或者把学生的思路引往更加合理的地方去。通过展示学生的思维

导图，让共同思考，达到思维碰撞，“想他人未所想”，让自己

的思维更加引人入胜。

【亮点2】3:08-13:36

亮点3：作者朗读优秀作品

让优秀作者朗读自己的作品，认真聆听，感受作者

的心境，与作者产生共鸣。这是对作者的充分肯定，让他们产生更大

的自信，也给最后的要求做个铺垫。同时也是听众学习的机会，并为

下面的投票做好准备。

【亮点3】23:00-36:28

亮点4：作品统计

整理出一个表格，统计出在中的作品数、

投出的鲜花数和参与的评论数，给这些数量多的同学给予肯定，是他

们的积极参与，才有了这么多优秀的作品，借用在课上的一句

话：“赠人玫瑰，收留余香。”

【亮点4】36:45-37:37

亮点5：展示比较优秀的作品

通过展示第二梯队的作品，鼓励大家力争上游，争取早日做到更

好！让这些同学明白，自己的作品虽然今天没有在课上展示，并不代

表将来，所以，努力提高写作水平，争取下次机会。

【亮点5】37:38-39:00

亮点6：投票选出自己喜爱的作品

带领投票选出自己喜爱的作品，对优秀作品的作者

提出更高的要求，继续修改，让自己进一步提升。这是对优秀作者的

一种肯定，也让他们明白：只有不断的自我，才会真正意义

上的成功。同时，也鼓励其他同学，再接再厉，没有，只有更好！

【亮点6】41:40-42:12