华师大版九年级下册数学27.3圆中的计算问题教案
第1课时弧长和扇形的面积
教学目标
百知识与技能
1.理解孤长、扇形面积公式的由来.
2.会利用公式计算弧长及扇形的面积.
过程与方法
1.在探究弧长计算公式时,体验从特殊到一般的学习方法.在推
导扇形面积公式的过程中,学会类比的数学思想方法.
2.能用弧长、扇形面积公式解决一些实际问题.
守情感、态度与价值观
过弧长和扇形面积的发现与推导,提高学生运用已有
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