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- 2026-02-13 发布于河南
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2026年泉州工程职业技术学院单招职业技能考试题库
第一部分单选题(60题)
1、2018年3月11日,第十三届全国人民代表大会第一次会议通过宪法修正案,将“推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家”修改为“推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展,把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴”。关于上述文明,下列说法不正确的是()。
A.生态文明是物质文明的最原始的基础,是物质文明产生和发展的基本源泉
B.生态文明是政治文明建设存在和发展的前提条件,生态文明促进政治文明建设不断完善和发展
C.生态文明是与物质文明、精神文明和政治文明并列的文明形式,是指人类物质生活的进步状况
D.精神文明的建设和发展为生态文明的建设发展创造良好稳定的社会环境提供了保证,为生态文明建设发展提供了思想引导、精神动力和智力支持
【答案】:C
【解析】推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展是新时代中国特色社会主义建设的重要内容。物质文明是指人类物质生活的进步状况,是人类在改造自然的过程中所获得的物质成果的总和;政治文明是指人类社会政治生活的进步状态,是人类在政治实践活动中形成的文明成果;精神文明是人类在改造客观世界和主观世界的过程中所取得的精神成果的总和,体现了人类精神生产和精神生活的发展水平;社会文明是指人类社会的进步程度和开化状态,包括社会制度、社会关系、社会风尚等方面;生态文明是人类为保护和建设美好生态环境而取得的物质成果、精神成果和制度成果的总和,贯穿于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全过程和各方面的系统工程,反映了一个社会的文明进步状态。生态文明并非人类物质生活的进步状况,人类物质生活的进步状况指的是物质文明。生态文明是与物质文明、精神文明和政治文明并列的文明形式,强调的是人类与自然和谐共生的状态以及对生态环境的保护和可持续发展。而生态文明是物质文明的最原始基础,是物质文明产生和发展的基本源泉,同时也是政治文明建设存在和发展的前提条件,能促进政治文明建设不断完善和发展。精神文明的建设和发展也能为生态文明的建设发展创造良好稳定的社会环境,并提供思想引导、精神动力和智力支持。所以说法不正确的是将生态文明表述为人类物质生活进步状况的内容。
2、公文中的句式灵活多样,可采用不同的类型,下列语句中属于文言句式的是()。
A.对于涉及国家机密的文件,应当严加保密
B.加强绿化工作,规定城市绿地系统的绿线保护范围
C.各单位要积极组织开展安全应急演练工作和自救逃生教育
D.凡有拖欠税款、偷税逃税等违反税法行为者,都应受到制裁
【答案】:D
【解析】文言句式通常具有简洁、庄重、典雅的特点,在表达上会使用一些文言词汇或文言表达习惯。“对于涉及国家机密的文件,应当严加保密”“加强绿化工作,规定城市绿地系统的绿线保护范围”“各单位要积极组织开展安全应急演练工作和自救逃生教育”这几句话表述直接、通俗易懂,是现代公文常用的平实表述方式,未使用文言词汇或文言表达习惯。而“凡有拖欠税款、偷税逃税等违反税法行为者,都应受到制裁”中“凡……者”是典型的文言句式表达,具有文言风格,简洁庄重地概括了违反税法的群体及处理结果。所以答案是“凡有拖欠税款、偷税逃税等违反税法行为者,都应受到制裁”属于文言句式。
3、老师对小文表示,“你是个文静的孩子,学习认真,能独立思考,语言表达能力很强。”这种评价属于()。
A.前置评价
B.及时评价
C.量化评价
D.质化评价
【答案】:D
【解析】该题是在判断老师对小文的评价属于哪种类型。前置评价是在教学活动开始之前进行的评价,目的是了解学生的准备情况等,老师对小文的评价并非在教学活动开始前,所以不是前置评价。及时评价是在教学过程中及时给予的反馈评价,题干未表明是在教学过程中这一特定时间点进行的评价,所以不是及时评价。量化评价是采用数学方法收集和处理数据资料,用一定的数量来表示评价对象的特征,而老师对小文的评价是用文字描述其特点,并非用数量表示,所以不是量化评价。质化评价是对评价对象进行广泛细致的描述,强调对评价对象的质性分析,老师对小文的评价用文字描述了小文文静、学习认真、能独立思考、语言表达能力强等特点,属于质化评价。因此答案是质化评价。
4、图形W经过90度逆时针旋转后得到图形X,图形X再经过90度逆时针旋转后得到图形Y,请问图形Y与图形W相比,旋转了多少度?
A.180度
B.270度
C.360度
D.450度
【答案】:B
【解析】图形X是图形W逆时针旋转90度得到的,图形Y是图形X再逆时针旋转90度得到的,相当于图形Y相对于图形W逆时针旋转了180度,即顺时针旋转270度。
5、管理
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