2026年江苏航运职业技术学院单招职业技能考试题库带答案详解（培优b卷）.docxVIP

2026年江苏航运职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、公元355年之前，东晋蜀郡常璩编纂了中国现存最早的地方志书。这本书是（）。

A.《蜀王本纪》

B.《鱼凫都志》

C.《华阳国志》

D.《郡国志》

【答案】：C

【解析】本题主要考查对中国现存最早地方志书的了解。中国现存最早的地方志书是东晋蜀郡常璩在公元355之前编纂的《华阳国志》。《蜀王本纪》是扬雄撰写的关于古蜀历史的书籍，并非中国现存最早的地方志书。《鱼凫都志》是关于古蜀国鱼凫时期的地方文献，但并非题干所描述的中国现存最早的地方志书。《郡国志》是《后汉书》十志之一，主要记载东汉时期的行政区划等内容，也不是中国现存最早的地方志书。所以正确答案是《华阳国志》。

2、冬至是二十四节气中极为重要的节气之一，“冬至到，吃水饺”是北方居民的习俗。“二十四节气”是中国古代劳动人民通过观察太阳周年运动，认识一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。“二十四节气”的确立说明了（）。

A.大脑是意识产生的物质基础

B.世界在本质上都是物质的

C.实践是认识的来源

D.实践是认识的目的?

【答案】：C

【解析】该题主要探讨“二十四节气”确立所反映的哲学原理。“二十四节气”是中国古代劳动人民通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。这表明其来源是劳动人民的实践活动。物质是意识产生的物质基础，而人脑是意识产生的生理基础，并非大脑，所以不能得出大脑是意识产生的物质基础这一结论。世界在本质上是物质的这一观点强调的是世界的物质性，与“二十四节气”通过实践形成这一重点不契合。实践是认识的目的强调认识要回到实践中去指导实践，而题干重点在于“二十四节气”是如何产生的，并非其产生后用于指导何种实践。“二十四节气”是通过实践观察太阳运动、认知自然规律形成的，这充分说明了实践是认识的来源。

3、若某国物价上涨是因为对部分有色金属部门产品需求过多，但经济总需求并不过多，这种通货膨胀的类型是（）。

A.混合型通货膨胀

B.结构型通货膨胀

C.需求拉动型通货膨胀

D.国际传播型通货膨胀

【答案】：B

【解析】该题主要考查通货膨胀类型的判断。破题点在于准确理解题干中物价上涨的原因，并将其与各类型通货膨胀的特点进行匹配。混合型通货膨胀是需求拉动与成本推动共同作用导致的物价持续上涨，而题干仅表明对部分有色金属部门产品需求过多，未提及成本推动因素，所以不符合此类型。结构型通货膨胀是在总需求并不过多的情况下，由于经济结构因素的变动而引起的物价上涨。题干中明确指出物价上涨是因为对一些有色金属部门的产品需求过多，而经济总需求并不过多，这符合结构型通货膨胀中因经济结构中部分需求变动导致物价上涨的特点。需求拉动型通货膨胀强调的是经济的总需求超过总供给所引起的物价水平的持续显著上涨，题干中已说明经济的总需求并不过多，所以不属于此类型。国际传播型通货膨胀主要是由国外通货膨胀通过国际经济交往渠道传导到国内而引起的，题干中未涉及国际因素，因此也不符合该类型。综上所述，答案为结构型通货膨胀。

4、若方程2x+3=7，则x的值是多少？

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】：C.4

【解析】将3移到等式右边，得到2x=7-3，即2x=4，然后除以2，得到x=2。

5、秦直道的修建对当时中国北方的开发起到了什么作用？

A.

A.促进农业灌溉

B.

B.推动边疆地区经济发展

C.

C.改善气候条件

D.

D.增加矿产开采

【答案】：B

【解析】秦直道的修建加强了中原与北方边疆的联系，促进了物资运输、人员往来和文化传播，对边疆地区的经济开发和社会稳定起到了积极作用。

6、单位行贿罪，是指单位为谋取（）而行贿，或者违反国家规定，给予国家工作人员以回扣、手续费，情节严重的行为。

A.利益

B.非法利益

C.不正当利益

D.正当利益

【答案】：C

【解析】该题考查单位行贿罪的构成要件中关于行贿目的的规定。根据法律规定，单位行贿罪是指单位为谋取不正当利益而行贿，或者违反国家规定，给予国家工作人员以回扣、手续费，情节严重的行为。“利益”表述过于宽泛，没有明确体现出该罪的特定性质；“非法利益”是更严重的违法范畴，单位行贿罪强调的是“不正当”，而非单纯“非法”；“正当利益”与行贿行为的本质不符，行贿通常是为了获取不应当得到的好处。所以正确答案应是谋取不正当利益。

7、在公文里，附注的标注位置是（）。

A.成文时间下一行

B.正文下一行

C.印发时间下一行

D.主题词下一行

【答案】：A

【解析】公文中附注一般是对公文的发放范围、使用时需注意的事项等情况的说明。它的标识位置是