爱护公物:培养小学生社会责任感与良好习惯教学设计.pdf

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统编版一年级道德与上册素养教学设计

14.2我们小声点教学设计

分析

本课作为《道德与》课程中的重要一环,旨在通过深入浅出的方式,学生认识到公物是

社会,每个人都应承担起爱护公物的责任。第2在第一奠定理论基础后,进一步通

过案例分析、实践活动等形式,强化学生的行

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