2026年河南物流职业学院单招职业技能考试题库含答案详解(突破训练).docxVIP

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  • 2026-02-13 发布于河南
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2026年河南物流职业学院单招职业技能考试题库含答案详解(突破训练).docx

2026年河南物流职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、如果所有的鸟都会飞,而且企鹅不会飞,那么可以推断出什么?

A.企鹅不是鸟

B.企鹅是鸟

C.有些鸟不会飞

D.鸟不会飞

【答案】:A.企鹅不是鸟

【解析】根据题干中的条件,所有的鸟都会飞,而企鹅不会飞,因此可以推断出企鹅不是鸟。

2、数据集2,4,8,16,32的几何平均数是多少?

A.6.3

B.8

C.10

D.12

【答案】:B

【解析】几何平均数为√(2×4×8×16×32)=√2097152=1448,约等于8。

3、某商店2015年的销售额为80万元,2016年增加到90万元,2017年增加到100万元,求2015年到2017年销售额的平均数增长率。

A.5%

B.10%

C.15%

D.20%

【答案】:B

【解析】销售额从2015年的80万元增加到2017年的100万元,增长了20万元。平均数增长率为(20/80)*100%=25%,最接近的选项是10%。

4、对于绝大多数高科技公司而言,寻觅、培养并留存优秀员工,对企业的长远发展有着重大影响。依据双因素理论,公司的最优激励方式是()。

A.提供诱人的薪水和福利

B.提供具有挑战性的工作

C.提供舒适的工作环境

D.宽松灵活的规章制度

【答案】:B

【解析】双因素理论将影响人们工作行为的因素分为保健因素和激励因素。保健因素是那些造成员工不满的因素,它们的改善能够解除员工的不满,但不能使员工感到满意并激发其积极性,主要包括公司政策、管理措施、监督、人际关系、物质工作条件、工资、福利等。激励因素是指那些能带来积极态度、满意和激励作用的因素,多为工作本身方面的因素,能够使员工感到满意,真正激发员工的积极性。提供诱人的薪水和福利、提供舒适的工作环境、宽松灵活的规章制度都属于保健因素,这些措施可以减少员工的不满,但不能从根本上激励员工,促进企业长远发展。而提供具有挑战性的工作属于激励因素,能够让员工在工作中获得成就感和自我实现的满足感,充分调动员工的积极性和创造力,对企业的长远发展非常有利。所以公司的最佳激励方法是提供具有挑战性的工作。

5、在寒冷冬季,大雪过后常见路面被撒上一层盐,其目的是加速融雪,这是因为:()。

A.盐和冰混合后熔点降低

B.盐和冰混合后熔点升高

C.盐和冰发生了化学反应

D.增大了冰面摩擦力

【答案】:A

【解析】本题可依据盐和冰混合后的物理特性来分析各选项。在寒冷冬天,大雪过后在路面撒盐能加速融雪,这是因为盐和冰混合后会改变冰的熔点。通常情况下,冰在0℃时会开始融化,而当盐和冰混合后,混合物的熔点会降低。也就是说,原本在0℃才会融化的冰,在加入盐后,可能在低于0℃的温度下就开始融化了。所以在寒冷的天气里,撒盐后的冰更容易融化,从而达到加速融雪的效果。盐和冰混合后熔点不会升高,若熔点升高,在同样低温环境下冰更不容易融化,无法起到加速融雪的作用。盐和冰混合过程中并没有发生化学反应,只是简单的物理混合改变了熔点。撒盐加速融雪与增大冰面摩擦力并无关系,增大冰面摩擦力一般用于防止滑倒,和融雪的原理是不同的。综上,在路面撒盐加速融雪是因为盐和冰混合后熔点降低。

6、()为“建安三神医”之一,被后人尊称为“医圣”。

A.董奉

B.华佗

C.张仲景

D.陈修园

【答案】:C

【解析】本题考查“建安三神医”及“医圣”相关知识。“建安三神医”指的是东汉末年三位杰出的医学家,分别是董奉、华佗、张仲景。董奉医术高明,治病不取钱物,只要求重病愈者在山中栽杏五株,轻病愈者栽杏一株。数年之后,有杏万株,郁然成林。他被尊称为“杏林圣手”。华佗医术全面,尤其擅长外科,精于手术,被后人称为“外科圣手”“外科鼻祖”。张仲景广泛收集医方,写出了传世巨著《伤寒杂病论》,它确立的辨证论治原则,是中医临床的基本原则,是中医的灵魂所在,因此他被后世誉为“医圣”。而陈修园是清代医学家,并非“建安三神医”之一,他著有《伤寒论浅注》《金匮要略浅注》等多种医书,对医学普及有较大贡献。综上所述,答案为张仲景。

7、天问三号火星计划的主要目标是什么?

A.火星探测

B.火星着陆

C.火星取样

D.以上都是

【答案】:D

【解析】天问三号火星计划的主要目标包括火星探测、着陆和取样等。

8、一个正方体的棱长为4cm,其表面积是多少?

A.16cm2

B.32cm2

C.64cm2

D.96cm2

【答案】:C

【解析】正方体的表面积公式是6a2,即6*42=96cm2。

9、在行政管理中,集权与分权的关系是什么?

A.相互制约

B.相互补充

C.对立统一

D.以上都是

【答案】:D.以上都是

【解析】集权与分权在行政管理中是相互制约、相互补充和对立

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