2026年河南林业职业学院单招职业技能考试题库附答案详解（培优b卷）.docxVIP

2026年河南林业职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、以下哪个统计量不受极端值的影响？

A.均值

B.中位数

C.众数

D.极差

【答案】：B

【解析】中位数是排序后中间的数，不受极端值的影响，而均值受极端值影响较大，众数是出现最多的数，极差是最大值和最小值的差，也受极端值影响。

2、在我国当前发展阶段，若企业仍为公有制企业或公有控股企业，职工收入的主要部分仍然来自于（）。

A.按劳分配

B.所处层级

C.贡献大小

D.所持股份

【答案】：A

【解析】在我国社会主义初级阶段的分配制度中，按劳分配是公有制经济中个人消费品分配的基本原则。对于公有制或公有控股企业而言，其性质决定了分配方式上以按劳分配为主体。在这样的企业里，职工通过付出劳动，按照劳动的数量和质量获得报酬，所以职工收入的主要部分仍然来自于按劳分配。所处层级主要影响的是职位高低、管理权限等方面，它并非职工收入的本质来源，不能作为收入的主要构成因素。贡献大小虽然与收入有一定关联，但在公有制企业中，贡献大小往往是通过按劳分配的机制来体现的，并不是独立于按劳分配之外的收入主要部分。所持股份对应的收入属于按资本要素分配，在公有制或公有控股企业中，职工持股并非普遍的主要收入来源方式，且职工收入的主要部分并非依靠股份来获取，而是劳动所得。因此，在我国当前发展阶段，只要企业仍然是公有制或公有控股企业，职工收入的主要部分仍然来自于按劳分配。

3、政府为保护农业生产者，对部分农业产品设定了保护价格。为实施该价格政策，应采取的相应措施是（）

A.当市场上出现农产品过剩时进行收购

B.对城镇居民实行粮食配给制

C.取消农业税

D.扩大农民家电消费

【答案】：A

【解析】该题考查政府对农产品规定保护价格后应采取的相应措施。保护价格是指政府为了保护生产者或消费者的利益，制定一定限额（一般指最低限价），使得价格高于市场均衡价格。当政府规定了高于均衡价格的保护价格后，会导致市场供给量大于市场需求量，出现农产品过剩的情况。为了维持保护价格，政府需要采取措施处理过剩的农产品，收购过剩农产品是常用的手段。通过收购，可以减少市场上的农产品供给量，使市场达到新的平衡，从而保护农业生产者的利益。实行粮食配给制通常是在物资短缺的情况下为了保障居民基本生活需求而采取的措施，与保护价格政策并无直接关联。取消农业税是政府为了减轻农民负担、促进农业发展而实施的政策，它主要影响的是农民的负担和生产积极性，并非是实施农产品保护价格政策的相应措施。扩大农民家电消费与农产品保护价格政策的实施目的和机制没有直接联系，不能解决因保护价格导致的农产品过剩问题。综上，为实施农产品保护价格政策，应采取当市场上出现农产品过剩时进行收购的措施。

4、某地扶贫督导组下乡主要关注报表是否完整细致，乡镇扶贫干部则忙于填写各类扶贫工作登记表。当被问及工作进展时，他们表示“每天大量的时间精力都耗费在填表上，一整天都在忙于此事，根本没时间到贫困村户进行调研”。从哲学角度看，上述案例违背了（）。

A.要一切从实际出发，做到实事求是

B.要看到矛盾的普遍性，坚持一分为二的看问题

C.要重视量的积累，积极促成质变

D.要尊重规律，按客观规律办事

【答案】：A

【解析】此案例中扶贫督导组只关注报表的完整性和细致性，扶贫干部将大量时间精力耗费在填表上而没时间到贫困村户调研，这反映出其工作脱离实际情况。一切从实际出发、实事求是要求我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。在此案例里，扶贫工作应基于贫困村户的实际情况开展，而不是将精力都放在填写报表上，这明显违背了要一切从实际出发、做到实事求是的哲学原理。而矛盾的普遍性要求我们坚持一分为二看问题，强调全面看待事物的矛盾；重视量的积累、积极促成质变是关于量变与质变关系的原理，强调量的积累对质变的重要性；尊重规律、按客观规律办事强调遵循事物发展的客观规律。这些原理均与案例所体现的脱离实际开展工作的情况不相关。所以上述案例违背了要一切从实际出发，做到实事求是。

5、需要层次理论指出，人们的需要依照等级顺序依次得到满足，先满足低等级需要，再满足高等级需要，这体现了需要运行的（）。

A.渐进原则

B.优势原则

C.缺乏原则

D.开放的结果

【答案】：A

【解析】需要层次理论由马斯洛提出，该理论认为人的需要按等级依次满足，从低等级需要开始逐步向高等级需要发展，这符合渐进的特点，是一种逐步推进、依次满足的过程，所以描述的是渐进原则。优势原则强调在某一时期，个体最迫切的需要会成为优势需要，对行为起主导作用；缺乏原则强调当某种需要缺乏时才会引发相应的行为来满足该需要；开放的结果并非