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2026年潞安职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、春秋战国时期，文化领域呈现出百家争鸣的繁荣景象，涌现出众多思想学派。以下关于各学派代表人物及其著作、思想的表述，正确的是（）。

A.墨子—《墨子》—严刑峻法、以法治国

B.孔子—《论语》—仁者爱人、为政以德

C.老子—《老子》—天人合一、清静无为

D.孙武—《孙子兵法》—知己知彼、百战百胜

【答案】：D

【解析】本题可根据各学派代表人物及其著作、思想的相关知识，对各选项进行逐一分析。首先分析“严刑峻法、以法治国”，这是法家的核心思想。而墨子是墨家学派的代表人物，其主要思想有“兼爱”“非攻”“尚贤”等，《墨子》是墨家经典著作。所以该思想与墨子不对应。接着看“仁者爱人、为政以德”，这是儒家的重要思想。孔子是儒家学派创始人，《论语》是孔子弟子及再传弟子关于孔子及其弟子言行的记录，集中体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想等。不过需要说明的是，《论语》并非孔子所著。再看“天人合一、清静无为”，其中“清静无为”是道家思想，但“天人合一”是儒家关于人与天地自然关系的思想，老子是道家学派创始人，《老子》又称《道德经》，其核心思想是“道”，主张无为而治等，“天人合一”并非老子思想。最后看“知己知彼、百战百胜”，孙武是春秋时期著名的军事家，被尊为“兵圣”，《孙子兵法》是其代表作，“知己知彼、百战百胜”体现了军事作战中对敌我双方情况了解的重要性，该表述与孙武及其著作和思想相符。综上，该题正确表述的是孙武及其著作《孙子兵法》中的“知己知彼、百战百胜”思想。

2、7，7，9，17，43，（）。

A.119

B.117

C.123

D.121

【答案】：C

【解析】先对相邻两项依次进行后项减前项的操作，得到结果为0，2，8，26。接着对这些结果再次进行后项减前项的操作，得到2，6，18，这构成了一个公比为3的等比数列。按照规律，所填数字的计算方式为18×3+26+43，其结果等于123。

3、在数据预处理中，以下哪种方法用于处理数据缺失？

A.数据填充

B.数据插值

C.数据删除

D.以上都是

【答案】：D

【解析】数据预处理中处理数据缺失的方法包括数据填充、数据插值和数据删除。数据填充可以通过均值、中位数或众数填充，数据插值可以通过相邻值或模型插值，数据删除可以删除含有缺失值的记录。

4、有十一个字母A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K，被依次排列在一个圆圈上，但不知道具体的顺序。已知：1.A不在B的旁边；2.B不在C的旁边；3.C不在D的旁边；4.D不在E的旁边；5.E不在F的旁边；6.F不在G的旁边；7.G不在H的旁边；8.H不在I的旁边；9.I不在J的旁边；10.J不在K的旁边；11.K不在A的旁边。请问哪个字母在哪个位置？

A.A-B-C-D-E-F-G-H-I-J-K

B.K-J-I-H-G-F-E-D-C-B-A

C.C-D-E-F-G-H-I-J-K-A-B

D.B-A-K-J-I-H-G-F-E-D-C

【答案】：C

【解析】根据题意和排除法，可以逐一排除不可能的组合，最终确定正确答案。

5、在认识论上“跟着感觉走”是()

A.唯物主义思想的表现

B.机械唯物论的观点

C.不可知论思想的表现

D.否认理论对实践的指导作用

【答案】：D

【解析】“跟着感觉走”强调感觉至上，忽视理论，而理论对实践有指导作用，所以“跟着感觉走”是否认理论对实践的指导作用。

6、“昔吾屡谏王，王不听，以及此。若我不死战，王必以我为怼矣。”（出自《东周列国志》）此句中，“怼”的含义是（）。

A.批评

B.怒骂

C.驳斥

D.怨恨

【答案】：D

【解析】该题考查对文言文中字词含义的理解。要判断“怼”在给定句子中的意思，需结合上下文语境。此句“昔吾屡谏王，王不听，以及此。若我不死战，王必以我为怼矣”，意思是过去自己多次劝谏君王，君王不听才导致现在这种局面，如果自己不拼死作战，君王一定会认为自己心怀不满。“怼”在古代汉语里有怨恨之意，将其代入句子中，符合语境逻辑。而批评是对缺点错误提出意见；怒骂指用恶毒的话骂；驳斥是反驳错误的言论或意见，这几个意思代入句子中都不符合上下文所表达的意思。所以“怼”在此处的含义是怨恨。

7、定义判断题的答案通常是如何得出的？

A.通过计算得出

B.通过逻辑推理得出

C.通过专业知识得出

D.通过大量记忆得出

【答案】：B

【解析】定义判断题的答案通常是通过逻辑推理得出，通过定义来判断某个概念或事物是否符合该定义的范畴。

8、下列属于行政系统内部监督的是（）。

A.人大的监督

B.大众传媒的监督

C.政协的监督

D.上级政府的监督

【答案】：D

【解析】行政系统