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2026年江苏安全技术职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、唐诗中与丝绸之路主题相关的诗人是哪位？

A.李白

B.杜甫

C.王维

D.白居易

【答案】：A

【解析】李白的部分诗作如《将进酒》等与丝绸之路主题相关，展现了丝绸之路的繁荣景象。

2、饭店厨师需接收服务员下达的订单，以往服务员以口头方式告知厨师应制作何种菜品时，容易引发冲突。为避免此类冲突，许多饭店将服务员向厨师传达订单的方式由口头改为书面形式。在此情境中采用的冲突管理策略是（）。

A.合理配置资源

B.改变奖励系统

C.改进程序和规则

D.改进沟通方式

【答案】：D

【解析】原本服务员口头向厨师传达订单易出现冲突，现在将订单形式改为书面形式，这是改变了信息传递的方式。沟通方式包括口头沟通、书面沟通等多种形式，从口头要求改为书面订单，属于对沟通方式的改进，以此来避免冲突。而合理配置资源强调的是对各种资源如人力、物力等进行优化分配；改变奖励系统是对激励机制的调整；改进程序和规则侧重于对工作流程、规范等方面的完善，都与将口头传达改为书面传达这种沟通方式的改变无关。所以这里采用的冲突管理策略是改进沟通方式。

3、一个班级的学生在进行了新的教学方法后，考试成绩普遍提高。为了确定新的教学方法是否有效，老师将两个班级进行比较，其中一个班级采用新的教学方法，另一个班级采用传统教学方法。结果发现，采用新教学方法班级的学生成绩显著高于采用传统教学方法班级的学生。根据求异法，可以得出什么结论？

A.新教学方法对考试成绩有显著影响

B.传统教学方法更有效

C.老师的讲解对考试成绩有显著影响

D.没有足够的数据得出结论

【答案】：A

【解析】根据求异法，通过比较两个班级的不同点（教学方法），可以得出新教学方法对考试成绩有显著影响的结论。

4、下列哪个朝代终结了三国两晋南北朝的分裂割据局面，实现了大一统（）。

A.秦朝

B.汉朝

C.元朝

D.隋朝

【答案】：D

【解析】本题主要考查结束三国两晋南北朝分裂割据局面实现大统一的朝代。三国两晋南北朝时期是中国历史上一个长期分裂割据的阶段。581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝。589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。秦朝结束的是春秋战国的分裂局面，实现了中国历史上第一次大一统，但并非结束三国两晋南北朝的分裂割据；汉朝是继秦朝之后的大一统王朝，其建立时并非是结束三国两晋南北朝的分裂；元朝结束的是辽宋夏金时期的分裂局面，实现统一，但并非针对三国两晋南北朝时期。因此，结束三国两晋南北朝分裂割据、实现大统一的朝代是隋朝。

5、培育和践行社会主义核心价值观应坚持的基本原则是（）。

A.坚持解放思想、实事求是，坚持以集体主义为核心，坚持为人民服务

B.坚持政府引导，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持文化发展的多样性

C.坚持去粗取精，坚持博采众长、互学互鉴，坚持发展社会主义先进文化

D.坚持以人为本，坚持以理想信念为核心，坚持联系实际，坚持改进创新

【答案】：D

【解析】培育和践行社会主义核心价值观要坚持的基本原则包括坚持以人为本，尊重群众主体地位，关注人们利益诉求和价值愿望，促进人的全面发展；坚持以理想信念为核心，抓住世界观、人生观、价值观这个总开关，在全社会牢固树立中国特色社会主义共同理想；坚持联系实际，区分层次和对象，加强分类指导，找准与人们思想的共鸣点、与群众利益的交汇点，做到贴近性、对象化、接地气；坚持改进创新，善于运用群众喜闻乐见的方式，搭建群众便于参与的平台，开辟群众乐于参与的渠道，积极推进理念创新、手段创新和基层工作创新，增强工作的吸引力感染力。而“坚持解放思想、实事求是，坚持以集体主义为核心，坚持为人民服务”并非培育和践行社会主义核心价值观的基本原则，这更侧重于思想路线、道德原则和宗旨等方面。“坚持政府引导，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持文化发展的多样性”主要是文化发展的相关理念和方针，并非核心价值观培育践行的基本原则。“坚持去粗取精，坚持博采众长、互学互鉴，坚持发展社会主义先进文化”是文化发展过程中在对待传统文化和外来文化等方面的一些要求，也不是培育和践行社会主义核心价值观的基本原则。所以正确答案应体现坚持以人为本，坚持以理想信念为核心，坚持联系实际，坚持改进创新。

6、依据现行宪法规定，地方各级人民法院对（）。

A.上级人民法院负责

B.本级人民代表大会负责并报告工作

C.本级人大常委会负责并报告工作

D.本级人大及常委会负责

【答案】：D

【解析】现行宪法规定，地方各级人民法院对产生它的国家权力机关负责。地方各级人民代表大会及其常务委员会是地方国家权力机关，地方各级人民法院由本级人民代