【部编统编版 二下语文第4单元】《枫树上的喜鹊》教学设计解读 课件.pptx

--《枫树上的喜鹊》教学设计解读童心绘梦书写童趣

把握整体，说目标

（1）依据课标2022版新课标强调语文的综合性、实践性，注重培养学生的语言运用与思维能力。低年级阶段侧重基础语言积累，引导学生在阅读中感受文本的趣味，激发想象力。（2）结合教材《枫树上的喜鹊》是统编语文小学二年级下册第四单元的第二篇课文。这是一篇生动形象、充满童真童趣的童话故事。与一般的、采用第三人称叙述的童话不同的是，课文情节简单，语言朴素却又充满想象，是训练学生朗读和表演的好课例。它从第一人称的角度，通过一个孩子创造性的想象，讲述了村子渡口旁的枫树上喜鹊一家的快乐生活，传达出童话就在我们身边，人人都可以创造童话的道理。