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2025年绵阳市小学语文教师素养大赛
读三国故事,悟人物智慧
——《草船借箭》教学设计解析
教材解析:走近古典名著,习得阅读方法
教材定位
五年级下册第二单元以“走近中国古典名著”为主题,隶属于“文学阅读与创意表达”任务群。单元语文要素是“初步学习阅读古典名著的方法”,旨在通过四大古典名著的阅读,打开学生文学视野,赏析文学语言与形象,获得阅读古典名著的方法。
文本价值
《草船借箭》因其中情节紧凑、人物鲜明,成为小学语文教材中弘扬传统文化的重要篇章,也是探讨“智慧”与“团结”主题的经典案例。其属单元首篇,搭建从现代文到原
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