2026年漳州卫生职业学院单招职业技能考试题库附答案详解（满分必刷）.docxVIP

2026年漳州卫生职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、下列对经济学的描述，错误的是（）。

A.核心思想是资源的优化配置与优化再生

B.是研究人类经济活动的规律

C.核心规律是价格规律

D.逐步由政治经济学向科学经济学发展

【答案】：C

【解析】本题可通过对经济学的概念、核心思想、核心规律以及发展历程等知识进行分析，来判断各描述的正误。经济学是研究人类经济活动的规律，即价值的创造、转化、实现的规律，其核心思想是资源的优化配置与优化再生，并且经济学的发展逐步由政治经济学向科学经济学发展。而价值规律才是经济学的核心规律，并非价格规律。所以描述错误的是核心规律是价格规律。

2、下列不属于当代中国法的正式渊源的是（）。

A.地方性法规

B.国际条约

C.民族自治法规

D.乡规民约

【答案】：D

【解析】该题是关于当代中国法的正式渊源的知识点考查。法的正式渊源是指那些可以从体现于国家制定的规范性法律文件中的明确条文形式中得到的渊源。当代中国法的正式渊源主要包括宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、特别行政区的法律、规章、国际条约、国际惯例等。地方性法规是省、自治区、直辖市等的人大及其常委会根据本行政区域的具体情况和实际需要，在不同宪法、法律、行政法规相抵触的前提下制定的规范性文件，属于正式渊源。国际条约是指我国作为国际法主体同外国缔结的双边、多边协议和其他具有条约、协定性质的文件，我国签订或加入的国际条约属于正式法律渊源。民族自治法规即自治条例和单行条例，是民族自治地方的人民代表大会依照当地民族的政治、经济和文化的特点制定的规范性文件，也属于正式渊源。而乡规民约是由乡村群众集体制定，进行自我约束、自我管理，并自觉自愿履行的民间公约，它不具有国家强制力，不属于国家制定或认可的规范性法律文件，因此不属于当代中国法的正式渊源。所以，不属于当代中国法的正式渊源的是乡规民约。

3、以下哪个选项最有可能削弱‘所有鸟都会飞’这一命题？

A.鸟类通常都会飞

B.企鹅是鸟但不会飞

C.鸟类有很多种类

D.鸟类的飞行能力很强

【答案】：B

【解析】选项B提供了一个反例，即企鹅是鸟但不会飞，这直接削弱了‘所有鸟都会飞’这一命题。

4、分数1/2加分数1/4加分数1/8的结果是？

A.7/8

B.1/4

C.1/2

D.3/8

【答案】：A.7/8

【解析】1/2+1/4+1/8=4/8+2/8+1/8=7/8

5、按行文方向划分，该公文属于（）。

A.下行文

B.上行文

C.平行文

D.联合行文

【答案】：C

【解析】按行文方向划分，公文可分为下行文、上行文、平行文。下行文是上级机关向下级机关行文；上行文是下级机关向上级机关行文；平行文是同级机关或不相隶属机关之间行文。而联合行文是指两个或两个以上的机关联合发文，它不是按照行文方向来划分的。所以判断该公文按行文方向的归属，应从下行文、上行文、平行文这三种类型中选取。

6、常说的“化危为机”体现的哲学道理是（）。

A.矛盾双方在一定条件下可以互相转化

B.矛盾既具有普遍性又具有特殊性

C.内因与外因相结合推动事物的发展

D.事物发展是量变与质变的统一

【答案】：A

【解析】“化危为机”意思是将危险转化为机遇，体现了矛盾双方在一定条件下相互转化的哲学原理。在“危”与“机”这对矛盾中，当具备了特定条件时，“危”可以转变为“机”。矛盾的普遍性和特殊性指的是矛盾存在于一切事物的发展过程中且不同事物的矛盾具有不同特点，题干未体现该原理。内因与外因相结合推动事物发展强调事物的发展是内部矛盾和外部矛盾共同作用的结果，与“化危为机”所表达的矛盾转化关系不直接相关。量变与质变的统一是指事物的发展是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复、不断前进，与“化危为机”的矛盾转化含义不同。因此，常说的“化危为机”所体现的是矛盾双方在一定条件下可以互相转化的哲学道理。

7、在以下四个图形中，哪一个与其他三个不同？

A.正方形

B.矩形

C.圆形

D.梯形

【答案】：C.圆形

【解析】正方形、矩形和梯形都是四边形，而圆形不是四边形，因此答案是C.

8、下列关于事业单位岗位设置管理的说法，错误的是（）。

A.国家对事业单位岗位设置实行宏观调控，分级指导，分类管理

B.事业单位岗位设置应广泛听取职工对岗位设置实施方案的意见

C.管理岗位分为10个等级，即一至十级职员岗位

D.专业技术一级岗位是国家专设的特级岗位

【答案】：A

【解析】本题可根据事业单位岗位设置管理的相关规定，逐一分析各选项内容的正确性。国家对于事业单位岗位设置实施宏观调控，进行分级指导以及分类管理，这是为了保障事业单位岗位设置的科学性、合理性和