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哈佛经理思维方法

“科学思维方法〞与“科学的思维方法〞是有区不的，也是须先交待的咨询题。“科学的思维方法〞是正确与错误、真理与谬误意义上的思维方法。而“科学思维方法〞是科学精神与人文精神、自然科学与社会科学意义上的思维方法。科学思维方法是一些在自然科学领域中广泛采纳、或具有自然科学特性、或以某自然科学为依据的思维方法，它侧重于定量分析和事实分析。这些方法早已越出自然科学的界限，成为思维科学的一局部，广泛地应用于思维活动和实际生活、工作之中。

就事论事

实证方法是科学思维方法中对比古老的一种方法，是随着现代西方哲学而兴起的。现代西方哲学的大局部派不都倡导实证精神，反对“实体〞、“本体〞概念(指世界的来源、实质、始基等)，拒尽对任何现象作抽象的形而上学的论证，比方，他们反对论证“世界的有限与无限〞、“世界的实质〞、“世界在时刻和空间上无始无终〞等咨询题。在他们瞧来，对任何事物的研究都能够像对待自然现象一样，作出“精确的〞、“确实的〞实证。因此，实证的方法注重事实、注重经验范围内确实证，以科学为依据。对实际工作和正确思维都具有一定的指导作用。

孔德的实证主义

实证主义是现代西方哲学中的最初的一个流派，发端于对黑格尔纯思辨哲学的反叛。由法国哲学家、社会学家奥古斯特·孔德开创。

孔德认为，人类的精神开展历史可划分为三个时期：第一时期是神学——虚构时期，在这一时期，人们追求事物存在和运动的终极缘故，并把这些缘故回结为超自然的主体；第二时期是形而上学——抽象时期，在这一时期，神学世界瞧被形而上学世界瞧取代，人们以抽象的“实体〞概念来解释各种具表达象；第三时期是科学——实证时期，在这一时期，人们熟悉到人类精神的局限性和有限性，不再追求玄学的思维方式，立足于发觉现象的实际关系和规律。孔德强调，他所处的时代正是需要实证精神的时代，人类必须从神学和形而上学的统治下解放出来。因此，孔德一反人们适应于“本体论〞咨询题的考虑和纯粹的逻辑推演及抽象的论证等传统思维模式，将自然科学的研究方法借鉴过来，研究一切事物。把人类熟悉的对象限定在经验范围内或科学能够实证的范围内。在此前提下建构了他的哲学体系和社会学体系。

“实证〞是实证主义的中心概念，也是实证方法的得以建立的根底。它包括五个方面的内容，即：(1)现实的而不是梦想的；(2)有用的而不是无用的；(3)可靠的而不是可疑的；(4)确切的而不是模糊的；(5)确信的而不是否认的。“实证〞的这些特点是同神学和形而上学的特点相对立。它注重实际而否认抽象的思维。然而，从现实那个层面来瞧，“实证〞吸取了自然科学的特点，对现实生活和工作具有一定的意义。如从“实证〞动身，一个哈佛经理所作出的决定和决策必须是现实的、有用的、可靠的、确切的和确信的。只有如此，决定和决策才有可能是正确的、可操作的，也才能为生产第一线的人所采纳，从而才是有实效的。相反，假如讲领导所作出的决策和决定是不现实的、不确切的、否认的和虚幻的，群众就无法把握它的精神，无法变为群众的实践活动；假如是没有用的、不可靠的，群众尽管把握了，可却轻易误导群众作出错误的行为。因而，违反“实证〞，哈佛经理的决策确实是基本无效的，甚至是有害的。

□实证方法的具体内容

实证方法，确实是基本表达“实证〞五个方面要求的方法。换言之，实证方法是指揭示现象之间现实的、有用的、可靠的、确切的、确信的联系，具体的描述各类现象，再通过回纳，上升到规律和一般性结论的方法体系。孔德指出：“实证哲学的全然性质，确实是基本把一切现象瞧成服从一些不变的自然规律；精确地发觉这些规律，并把它们的数目压缩到最低限度，乃是我们一切努力的目标，因为我们认为，探究那些所谓始因或目的因，关于我们来讲，乃是尽对办不到的，也是毫无意义的。〞因此，事物是否有意义，是否能够作为我们探求的对象，都以是否能够“实证〞来判定。超出实证范围，只是“神学的想象〞和“形而上学的论证〞，是没有意义的。

实证方法在对社会咨询题进行研究时，具体表现为瞧瞧方法、实验方法、对比方法和历史方法。

瞧瞧是研究一切社会咨询题的全然前提。每个社会咨询题基本上现实地发生在人们面前，尽管有的成为了历史，但它是当时的现实。因此，人们首先是以瞧瞧的方式了解现实。瞧瞧分直截了当瞧瞧和间接瞧瞧。直截了当瞧瞧以现实发生的社会咨询题为对象，例如，发生在我们周围的经济、政治、文化建设等各类咨询题。瞧瞧者与其处在同一时刻界定内；间接瞧瞧是对历史、文化遗迹等的瞧瞧，例如，我们实地考察历史遗址金字塔、比萨歪塔、空中花园……，尽管瞧瞧者是亲眼往瞧历史、文化遗址，但关于这些遗址所建筑时代的一切情况，都只能从文件、资料、遗址中猎取，故为间接。

瞧瞧方法是一种对比直瞧的了解事物的方法，它借助于瞧瞧者的眼、耳、鼻、身等感官。因此，一般讲来具有一定的可靠性和确切性。例如，